Я ведь тоже не против бумажных носителей. В ванной есть место где почитать :)

Но мы должны смотреть на пару шагов вперёд. Я привёл примеры устройств, к-рые уже пошли в массы. И завтра-послезавтра мы столкнёмся с их всеобщим использованием. Ведь ученики не будут нас ждать. Они уйдут вперёд  и мы не сможем ничего им предложить. К этому надо готовиться уже сейчас, чтобы не застали нас врасплох. Опробовать и найти место таким "штучкам" в существующей инфраструктуре.

Кстати, такого рода машинки вполне могут быть тем "крючком" на который можно подловить. Ведь не секрет что сейчас "не круто" ходить с книгой ("Гля... Ботааааник..."). А вот с такой машинкой - очень даже ("Крутой паСан").

О стоимости решения. Если не изучать и не использовать технику, то можно безнадёжно отстать. Выдам парадоксальный для многих тезис - У нас практически каждая семья (даже учительская :( ) может себе позволить иметь компьютерную технику. Вот тот экземпляр, что на моих фотографиях, стоит 12т.р (есть вариант за 5тр. Но его я бы советовал лишь как вторую машинку для поездок ).  Причём аппарат с фотки можно использовать не только для чтения. Для школьных занятий более чем достаточно. Кстати ещё один плюс у неё - современные игры на ней будут идти с трудом - вот и время для чтения появится :)

Сейчас у многих учеников иные мобильники стоят поболее - и ведь покупают. А функциональность мобильника и нетбука - вещи несравнимые. Во Владике в универе в том году каждому студенту нетбук был выдан бесплатно. Вот она забота о малоимущих на деле, а не на словах. Ну и библиотеки не закрывают же. Никто не запрещает придти за книгой.  А если библиотека станет информационным центром (а так оно было и впредь должно остаться), то будут приходить. Готовьтесь отвечать на вопросы "Где найти песню ****** Iron Maiden c The Number of the Beast?"

Использование электронных книг зависит от того кто использует. Если просто читать, складывая из букв слова, из слов смыслы, то без разницы что держать в руках. Если же в процессе чтения вы захотите сделать выписки, откомментировать прочитанное, то преимущества электронного носителя бесспорны. Лёгкость цитирования ведёт к тому что "зацепившими" местами из прочитанной книги хочется  поделиться со всеми. И это делается. По таким вот "смотрите что я нашёл" я для себя открыл многих молодых ребят и с интересом прочитал их рассказы, повести.

С развитием технологий вредность уменьшается. Вот тот e-Book, что на 3-й фотке в моём посте, вполне реально читать достаточно длительное время без напряга. А ведь это один из начальных уровней. Дальше больше.

Господа. Ещё раз. Я не против книги. Но я призываю  отказаться от роли догоняющего и смотреть вперёд. Пытаться анализировать и  прогнозировать завтрашний день.То с чем придётся столкнуться завтра. Как всё это интегрировать.