Тундра | Открытый класс

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Тундра

Фото пользователя Людмила Станиславовна Казанцева

Submitted by Людмила Станиславовна Казанцева on вс, 02/01/2011 - 17:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Казанцева Л.С.

Место работы, должность:

СОШ №7, учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Познакомить учащихся с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, её использованием. Учить определять существенные признаки природных зон и сравнивать их. Воспитывать бережное отношение к природе, формировать умение пользоваться атласом, энциклопедией и интернетом.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

12.00 Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE Учебная литература
1. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 4класса начальной школы в 2 частях – 5-е издание. – М.: Просвещение, 2006. – (Зеленый дом).
2. Плешаков А.А.От земли до неба. Атлас-определитель

12.00 Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

Используемая методическая литература:

12.00 Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE Методическая литература
1.Плешаков А.А. Методическое пособие к системе учебных курсов «Зеленый дом»
2. Белянкова Н.М. Интегрированный подход в обучении младших школьников. Методическое пособие.
3. Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д. «Тесты» (к учебнику «Окружающий мир») 1,2,3,4 кл.
4.О.И.Дмитриева, О.А.Мокрушина. Поурочные разработки по курсу Окружающий мир 4класс

Используемое оборудование:

12.00 Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE ˗ карта «Природные зоны России»;

˗ компьютер, мультимедийный проектор, с приготовленной заранее презентацией, экран;

˗ раздаточный материал;

˗ тест в Power Point «Цепи питания»;

˗ тест в Excel «Тундра».

Краткое описание:

Учебник и географическая карта не составляют конкуренции увлекательному путешествию в мир далекий и загадочный. Красочные картинки и эффекты анимации переносят всех присутствующих на уроке в один из самых из самых таинственных районов Земли – тундру. Нет равнодушных лиц, лучше усваивается даже самый трудный материал. Быстрая смена различных видов деятельности позволяет сконцентрировать внимание. В период подготовки к уроку учащимися было переработано множество дополнительного материала. Еще одна группа детей научилась работать в интернете: находить нужную информацию и оформлять ее соответствующим образом. На уроке представлены различные тесты для индивидуальной и групповой работы. Все этапы урока связаны общей темой - одно задание логически вытекает из другого. Представлен урок «открытия» нового знания на основе технологии деятельностного метода.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии