Слава богу, справилась и догнала остальных. Однако трудно было, но, тем не менее, как велено, разместила 10 ресурсов и отрейтинговала 10 штук. С помощью тэгов, конечно, поиск упрощается, но тем не менее все равно трудоемкий это процесс. Сколько человек заглянуло ко мне в копилку, не знаю, во всяком случае оценок я не увидела.

Копилка мудрости филологов постепенно пополняется.... Сердцем понимаю, что дело это полезное - искать и находить, делиться опытом и информацией. Но как медленно все открывается, просто терпения не хватает! Поэтому жала кнопку до упора! (Что получилось - можете видеть - по 5 ссылок вместо одной!)Хочется думать, что это будет хоть КОМУ-ТО полезно, кроме меня!

Да, с удовольствием просмотрела веб-ссылки коллег. Кое-что понравилось. Например : "М.Н. Задорнов о русском языке". Но, если честно, не поняла зачем представлена ссылка на ресурс" Система занятий по оригами"

Много "плавала" по материалам своих коллег в Опен-классе. Только начинаю осваивать эту программу, но уже она мне милее

Разместила 3  ресурса, но если бы хватало времени и не вылетала программа,  разместила бы  еще с десяток  библиотечных ресурсов. Оценила 3  смежных по начальной школе.  С помощью тегов  искать ресурсы очень удобно. 

Дорогие коллеги! Горда собой - прикрепила свою методичку об эссе в нашу копилку мудрости. Пользуйтесь на здоровье!

Для меня это задание оказалось самым трудным. За последнее время появилось большое количество материалов по логопедии такого различного качества... Большинство- реклама книг. Столько времени уходит на на просмотр! И в самый неподходящий момент начинаются технические проблемы. И сегодня тоже. Девять ресурсов разместила, десять просмотрела. Если техника не подведет, все успею.

Только сейчас выложила 10 ресурсов в копилку мудрости. Но инструкция была не очень подробна, поэтому как всегда использовался "Метод тыка"

Уже вижу свои ошибки - оказавается аннотацию надо писать не в поле аннотации, а в поле текста...Почему?

Посмотрела 5 ресурсов своих коллег. Всё нужное. Молодцы! По тегам поиск ведётся быстрее. А вот где смотреть сведения о том, сколько человек уже посмотрели наши мудрости - мне бы хотелось узнать у организаторов класса!