Метапредметные результаты образовательной деятельности
Способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов.http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=824

Мне кажется, работая над терминологией, мы достигаем именно метапредметных результатов, поэтому основной путь - объединение усилий предметников, интеграция на базе уроков русского языка. Важная мысль - в статье Васильевой Т.А. : работая с терминами, формируем взгляд на язык, что очень важно именно при формировании метапредметной компетенции.

Основные проблемы:

-незнание терминологии;

-неверное наполнение термина, смешение терминов;

-неумение использовать в речи(орфоэпия, грамматика, синтаксис;

-невладение общенаучной терминологии.