Авторская работа "Уроки здоровья"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Авторская работа "Уроки здоровья"

Фото пользователя Венера Ханифовна Кашапова

Submitted by Венера Ханифовна Кашапова on чт, 27/01/2011 - 20:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Кашапова Венера Ханифовна, Рахматуллина Римма Мирхатовна, Галимова Наиля Энгеловна.

Место работы, должность:

МОУСОШ №7, г.Азнакаево.Татарстан.учит.нач.кл.

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Валеология (здоровый образ жизни)

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

1.Научить детей быть здоровыми душой и телом. 2.Стремится творить свое здоровье, применяя знания и умения с законами бытия

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}

Список использованной литературы:

1. “Школа докторов природы или 135 уроков здоровья”, Л.А.Обухова, Н.А.Лемяскина, М., 2005год.

2. “50 уроков здоровья”, Н.Коростелев, М., 1991год.

3. Киселёва Г.Г., Ковалёв В.А. Как изучить состояние здоровья школьника?/ Начальная школа, 2007. - № 2. – с. 58 – 61.

4. 4. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1 – 4 классы. М.: «ВАКО», 2004.

5. 6. Лосев П.Н., Дейс С.В. Психолого-педагогический анализ особенностей адаптации первоклассников к школе. / Начальная школа, 2005. - № 8. – с. 51 - 55.

Интернет-ресурсы:

1. Сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан http://mon.tatar.ru

2. Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/

3. Сайт «Учительской газеты» http://www.ug.ru/

4. Сайт «Все о детях и семье» http://www.7ya.ru/

5. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru/

Используемое оборудование:

Материально – техническое обеспечение:

Схемы и рисунки:

1. Схематичная фигура человека

2. Ротовая полость, глотка

3. Пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа, желчный пузырь

4. Стол с национальными блюдами

5. Схема зуба. Все виды зубов.

6. Продукты

7. Номера телефонов экстренных служб

8. Водоём

9. “Место для купания”

10. Кухня

11. Водоём зимой

12. Привычка бросаться за предметом, не наблюдая за окружающим

13. Привычка совмещать движение с оживленной беседой

14. Привычка двигаться, не приостановившись для наблюдения за окружающим

15. Привычка оглядываться, отвлекаясь от наблюдения за обстановкой

16. Главная опасность на улице – стоящая машина

17. Выход на дорогу перед стоящим автобусом – самая опасная ошибка детей

18. Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади

19. Берегитесь у светофора

20. Часто машин не видно

21. Перебегать дорогу опасно

22. Опасная привычка детей на дороге

23. Это очень опасно!

24. Остановка – опасное место

25. Не обгоняйте транспорт у пешеходного перехода

26. Возле школы будьте готовы к внезапному появлению детей

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Формирование всесторонне развитой личности – важная задача школы. Современные дети и подростки часто не имеют четкого представления о закономерностях процессов, протекающих в их собственном организме, о принципах здорового образа жизни, в том числе, о научных основах труда и отдыха, путях предупреждения, способах поддержания высокого уровня работоспособности, культуре физической деятельности. Они не обладают всеми теми знаниями, значимость которых особенно возросла в настоящее время в связи с увеличением нервно-психических нагрузок и сложной экологической обстановкой. Поэтому так важно, чтобы навыки здорового образа жизни формировались в школе. В обращении президента РФ к федеральному собранию одним из важных аспектов в образовании выделено здоровье, поэтому именно реализация этой программы внесет свою лепту в воспитание здорового образа жизни подрастающего поколения. Программа рассчитана на учащихся начальных классов.

Прикрепленный файл	Size
Авторская программа 2 ЗОЖ готовая..doc	63.5 KB

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии