Наступило время, когда учитель  перестал ограничиваться теми видеоматериалами, которые предлагаются в качестве  цифровых образовательных ресурсов. Педагог создаёт своё "кино" и привлекает к созданию видеоресурсов учащихся.

Как можно использовать данный вид деятельности в педагогической практике?

Как могут помочь решению образовательных задач сетевые видеосервисы (YoyTobe, RuTube) ?