Гендерный подход в обучении и воспитании.

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Гендерный подход в обучении и воспитании.

Ответов - 29

вт, 05/04/2011 - 15:45

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

Уважаемые коллеги!

Как вы считаете, гендерный подход в обучении и воспитании детей необходим?

Давно известно, что все аспекты развития мальчиков и девочек различаются в той или иной степени по “скорости” и по содержанию. Достоверно установлено, что у девочек больше развиты вербальные способности, а у мальчиков - математические и визуально-пространственные. Несмотря на выравнивание учебных программ, интеллектуальные различия между мальчиками и девочками сохраняются, хотя ни те, ни другие не имеют явных преимуществ.

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

вт, 05/04/2011 - 15:48

#1 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

Коллеги!

Может быть родителям и педагогам необходимо научиться подходить к детям исходя из индивидуальных особенностей последних, а не из предполагаемых гендерных различий? Что вы думаете по этому вопросу?

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

вт, 05/04/2011 - 15:58

#2 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

Дети — это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети — это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.

Вечный беспорядок в золоте колечек,
Ласковых словечек шепот в полусне,
Мирные картинки птичек и овечек,
Что в уютной детской дремлют на стене.

Дети — это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.

Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ!

Марина Цветаева. Вечерний альбом. Стихи.
Детство. — Любовь. — Только тени. МОСКВА, — 1910.

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

пн, 11/04/2011 - 22:30

#3 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

«Новые условия предъявляют новые требования к образованию, когда не знания, а понимание становится основной задачей воспитания ума и сознания. Вацлав Гавел заметил, что «чем больше я знаю, тем меньше я понимаю». Избыток информации – одна из самых глубоких проблем, стоящих перед системой современного знания. Какая информация важна, а какая нет? Как ее отбирать?»

Профессор С.П. Капица

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

сб, 16/04/2011 - 23:34

#4 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

ЧТО ТАКОЕ ГЕНДЕР?

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

чт, 09/06/2011 - 13:12

#5 (permalink)

Дмитрий Александрович Гуськов

На сайте с: 16/11/2009

Баллы: 14

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

ГЕНДЕР (англ. gender - род, чаще всего грамматический) - понятие, используемое в социальных науках для отображения социокультурного аспекта половой принадлежности человека. Г. - социальная организация половых различий; культурологическая характеристика поведения, которое соответствует полу в данном обществе в данное время. Г. является социальной конструкцией системы социополоролевых отношений. Г. - это "осознанное значение пола, социокультурная манифестация факта пребывания мужчиной или женщиной, освоенные характеристики, ожидания и модели поведения" (В. Шапиро).

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

вт, 14/06/2011 - 20:11

#6 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

Уважаемый Дмитрий Александрович!

Спасибо за вашу заинтересованность и отклик по этому вопросу. Как вы считаете, в общеобразовательной школе уместен гендерный подход при обучении и воспитании школьников?

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

вс, 20/07/2014 - 17:42

#7 (permalink)

Людмила Викторовна Герцог

На сайте с: 10/06/2009

Баллы: 2586

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. Бернард Шоу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
ссылка

вт, 19/04/2011 - 20:41

#8 (permalink)

Любовь Николаевна Галкина

На сайте с: 19/05/2010

Баллы: 182

На: Гендерный подход в обучении и воспитании.

Здравствуйте Людмила Викторовна. Вы затронули актуальную проблему, но сейчас (это моё мнение) не так-то просто выявить преимущество или недостатки. В последнее время в педагогике всё поменялось, основная масса учителей - женщины. Девочки начинают подражать учителю, выходят в лидеры, а мальчики начинают подстраиваться под девочек поведением, образом мыслей. Учитель (в начальной школе только женщина) не обращает на это внимание, и при окончании школы мы имеем мужчину, который с лёгкостью подчиняется женской воле. Если же у мальчиков начинается внутренний протест, то его "записывают" в нарушителя дисциплины и начинают его "воспитывать" При сегодняшней ситуации необходимо педагогов-женщин готовить с учётом воспитания мальчиков, ведь дома воспитанием занимаются, в основном, тоже мамы.

С уважением, Любовь Николаевна.