Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста средствами игрового фольклора.

Обращение к фольклору в воспитании дошкольников открывает широкие возможности педагогическому творчеству, смелому поиску инновационных методов обучения и воспитания.

На современном этапе главная задача воспитания дошкольников средствами фольклора – обратить внимание на народную музыку, искусство, досуг наших предков, начиная с самого раннего, когда еще только закладываются основные понятия у ребенка, формируется речь и мышление, развиваются способности, умения и навыки. Сейчас все чаще дошкольные учреждения в своей работе опираются на национальное искусство, в частности игровой фольклор, изначально несущий в себе нравственность, эстетику, элементы народной мудрости, народной педагогики.

Уважаемые коллеги, как вы считаете, играет ли  роль фольклора в развитии познавательной активности детей дошкольного возраста, а так же воздействует на познавательную активность, формирует духовно-нравственную основу?