Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть мамочки видео

Официальный сайт openclass 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



дневник обучения Прионежской группы учителей Республики Карелия

Здравствуйте!

Вы стали участником сообщества "Прионежье".

Мы рады Вас приветствовать в нашем сообществе.

Сегодня уже невозможно представить образовательное пространство без современных информационных технологий и средств телекоммуникации, открывающих принципиально иные возможности образования, общения и обладающих серьезным педагогическим потенциалом. Мы приступаем к освоению программы повышения квалификации специалисто по теме:"Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития". Сопровождать Вас в обучении буду я, Высочкина Надежда Владимировна - методист Прионежского МОУ "ИМЦ". В обучении будут использованы материалы, представленные на страницах методиста ГОУ РК "Институт повышения квалификации работников образования" Брагиновой Натальи Петровны.

Модуль 1.

1-1. Личное пространство и контакты

1-2. В сообществе.

1-3. О личной безопасности в Интернет.

Критерии выполнения.

Модуль 2. Идеология социальных сетей и обзор существующих сообществ.

Задание 2.1. Особенности социальных сетей.

Задание 2.2. Выясняем потенциалы.

Задание 2.3. Знакомьтесь: профессиональные сообщества.

3.1. Родительские сообщества.

3.2. Педагогические сообщества

3.3. Сообщества, которые мы выбираем.

Задание 4. Рефлексия

Критерии выполнения

Модуль 3

Задание 3.1. Нетикет

Задание 3.2.  Сетевая безопасность.

Задание 3.3. Психологические особенности и трудности виртуального общения

Задание 3.4. Конструктивное общение в сети

Задание 3.4.1 "Правила психологически комфортного и конструктивного общения в сети"

Задание 3.5. Рефлексия по модулю

Модуль 4.  Образовательный потенциал сети и проблемы его использования. Общественная экспертиза образовательных ресурсов.

Задание 4.1.

Задание  4.2.

Задание 4.2.1. Форум

Задание 4.3.

Задание 4.4. Форум

Задание 4.5 Рефлексия по модулю

Модуль 5.  Сетевое сообщество как форма профессионального развития педагога

Задание 5.1.

Задание 5.1.1. Заполняем таблицу.

Задание 5.2.

Задание 5.3.

Задание 5.4.

Задание 5.5.

Задание 5.6. Рефлексия

Критерии

Модуль 6. Обзор детских сетевых активностей, их образовательный потенциал и дефициты.

 Психологические особенности Интернет - коммуникации школьников разного возраста.

Задание 6.1.

Задание 6.2.

Задание 6.3. Создаем план-конспект урока.

Рефлексия.

Таблица продвижения по курсу

Инструкции по основным активностям в Открытом классе

 Словарь незнакомых интернет-слов


Наши новости

О глобальной чистке ресурсов Открытого класса

В этом году Открытый класс отмечает свое 10-летие. Это очень серьезный возраст для ресурса!
четверг, 1 Март, 2018 - 12:26

Наши блоги

Openclass в моей школе

Алексей Александрович Никитин
1

Образование в Финляндии

Елена Витальевна Кириллова
1

отзыв "Замыкая круг"

Наталия Юрьевна Быкова
0

тематическое

Наталья Лукина
0

Формы портфолио

Наталья Львовна Загурская
1

Наши форумы

УРА! Подводим итоги!

Уважаемые коллеги! Вам предоставляется уникальная возможность выразить свои впечатления о работе за весь период курсов в данном форуме! СПЕШИТЕ!!!
5

Обсудите ответы на вопросы

Уважаемые коллеги! Просим вас принять участие в обсуждении следующих вопросов:
3

Сетевые детские объединения

Уважаемые коллеги, предлагаем вам принять участие в обсуждении вопросов: 1. Что такое "детское сетевое объединение"? 2. Какими могут быть сетевые детские объединения?
4

Подводим итоги модуля 5.

Уважаемые коллеги!
11

Критерии оценивания портфолио.

Уважаемые коллеги!
3

"Кадры решают все"

Уважаемые коллеги! Приступаем к обсуждению следующего вопроса.
6

"Народное вече"

Приглашаем принять участие в обсуждении следующих вопросов:
5

В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно