Библиотека электронных наглядных пособий по дисциплине «Немецкий язык» (основная школа)

http://school-collection.edu.ru/

В библиотеке представлены следующие компоненты образовательного процесса, нацеленные на формирование коммуникативной компетенции, необходимой для коммуникативно-приемлемого общения на немецком языке с его носителями в самых различных ситуациях, а также для работы с немецкоязычными текстами:

Лексическая сторона речи  представлена в библиотеке текстами разных жанров и упражнениями к этим текстам на развитие навыков ознакомительного, изучающего и поискового чтения. К текстам предлагается система лексических упражнений с привлечением возможностей аудиовизуального ряда.

Произносительная сторона речипредставлена текстами для аудирования, наговоренными носителями немецкого языка, и упражнениями на понимание на слух с извлечением основного содержания, с полным пониманием содержания и с выборочным извлечением информации. Упражнения подкрепляются визуальным рядом.

Грамматическая сторона речипредставлена информацией об основных грамматических явлениях немецкого языка и многообразными упражнениями на закрепление навыков грамматически корректной речи с опорой на визуальные ряды (подстановка, заполнение пробелов, распределение по группам, выбор вариантов ответа, заполнение таблицы, составление из элементов и т.п.)

Страноведческий компонент представлен информативным материалом с опорой на реалистический визуальный ряд. Способ подачи информации носит интегративный характер (текст, звук, картинка).

Темы, проблемы соответствуют образовательному стандарту основного образования по иностранному языку

Видеоматериалы. Этот раздел библиотеки содержит видеоклипы, фотографии, рисунки, репродукции, распределенные по смысловым группам. Этот видеоматериал предназначен для иллюстрации новых информационных материалов или использования в качестве иллюстративного материала педагогом во время занятий.

Метод работы с библиотекой предполагает оптимальный переход от получения информации к ее практическому использованию с последующим итоговым контролем качества усвоения учебного материала

Существует Система статистики – осуществляет отслеживание процесса обучения, и должна вестись для каждого пользователя индивидуально. Настройки переключаются для каждого раздела отдельно, например:

Учащийся может использовать данную библиотеку в следующих качествах:

-          библиотека-справочник, в которой можно найти подробные ответы на множество вопросов по немецкому языку в пределах школьной программы. То есть, если учащийся не понял чего-то на занятии, то он может получить подробное объяснение материала во время самостоятельных занятий;

-          дополнительная информация. Учащийся может получить большой объем дополнительной информации, которая не входит в школьную программу и более углубленное описание тех тем, которые он изучает в школе;

-          Средство самоконтроля и оценки собственных знаний. Системная оболочка DeutschGold позволяет обучаемому проверять свои знания как в процессе обучения, то есть ознакомления с информационным материалом, так и по завершении его.

Системная оболочка DeutschGoldвключает следующие режимы работы с лексическим материалом:

1) прослушивание (непрерывное, многократное, также с паузами и повторами);

2) режим диктанта (естественно, используя клавиатуру компьютера);

3) режим отработки произношения с микрофоном и с осциллограммами звука;

4) дополнительная система тестовых вопросов по окончании прослушивания (например, вопросы по прослушанному тексту, для контроля усвоения).

Режим работы с микрофоном предлагает три функции, выполняемые последовательно:

-          прослушивание эталона;

-          запись собственного произношения учеником, используя микрофон;

-          прослушивание своего варианта произношения и сравнение с оригиналом.

Библиотека нацелена на развитие умения учиться и позволяет учащимся самостоятельно и опционально организовывать свою учебную деятельность; выбирать собственные пути достижения намеченной цели; влиять на выбор собственного ритма, режима обучения; устанавливать собственные приоритеты при работе с произносительной, лексической и грамматической сторонами речи. Данное электронное издание может быть использовано не только как библиотека, но и как полный курс для изучения немецкого языка в основной школе.

Индивидуальная образовательная траектория устанавливается путем выбора в меню предлагаемых тем и упражнений определенного уровня сложности. Выбор может производиться как из материалов самой библиотеки, так и из материалов, созданных пользователем в качестве дополнения к библиотеке.

 

«-»

Необходима установка программы, регистрация,

долго скачивается архив