Тема: «Культура русских земель 12-13 веков»

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

• формирование системы знаний о культуре русских земель 12-13 веков, обобщение и систематизация ранее полученного материала, закрепление основных ведущих идей темы;
• способствовать дальнейшему развитию умения воспроизводить полученную информацию, выделять главное, ориентироваться в основных событиях истории России;
• способствовать дальнейшему развитию умения сравнивать, сопоставлять, выявлять причинно-следственные связи, использовать информацию в новых условиях, анализировать и делать выводы;
•  воспитывать у учащихся уважение к истории, традициям, культуре .

Оборудование:

 презентация, мультемедио, компьютер, детские презинтации, исторические документы

Ход урока

1. Организационный момент

  История - одна из самых интересных наук в мире, и хотя вами изучена лишь небольшая частичка событий в биографии человечества, вы уже легко можете ответить на многие вопросы.Каждый человек хочет он того или нет, оставляет следы в истории страны. Кто-то оставляет менее заметные следы, а кто-то надолго может остаться в памяти людей. Я надеюсь, что каждый из вас сегодня постарается прославиться на уроке своими хорошими ответами, знанием истории, тем самым оставить как можно больше следов в истории. А теперь улыбнулись друг другу, пожелали успехов и себе и своим товарищам по команде».

        Сегодня мы   еще раз окунемся в волшебный мир русской культуры.    

                                                                                                                                   Слайд 1

Ребята, давайте определим цели нашего урока.

(учащиеся называют цели)

Слайд 2

1Осбенности 12-13 вв

Назовите в 12 – 13 веках крупные политические центры? Каковы их особенности?  

                                                                                                               Слайды 3,4,5

2  Накопление  научных знаний.

Каким образом на Русь проникают научные знания?

                                                                                                                              Слайд 6

3  Литература.

Какие литературные жанры существовали на Руси?

    Класс делится на группы и получают исторические документы и вопросы к ним.

«Слово о полку Игореве»

«Моление Данила Заточника»

«Поучение Владимира Мономаха».  

О каком историческом периоде идет речь?

Какие нравственные качества ценились в это время?

                                                                                                                              Слайд 7

   4  Зодчество

Задание опережающего характера

Закрепление Чем отличается архитектура Новгородской земли от Владимиро - Суздальской                                                                Слайд 9-12

5 Живопись

    Канон- правило.

Аскетизм – крайняя степень воздержания, отречения от жизненных благ.

                                                                                                                 Слайд  13-15                                                                                              

В чем заключались особенности двух школ иконописи?

Чтоб землю с севера обезопасить,                                                              Слайд 16

Итог :Тест                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Слайд 17-18