Вот мне непонятно, я планировала по своему провести неделю родного языка, а теперь должна перестраиваться по вашему требованию. Как то мне это не нравиться. По поводу пунктов 3. 4, 3.5: Что значит 4 творческих задания?. Вообще - то летом я собиралась отдохнуть. Измерительные материалы мои есть на этом сайте. Не забывайте, что на селе с интернетом дела никак. Единственное спасение - школа. Но тут очередь. Если к нам приедет мастер (обещел) то вопросов нет. 4 творческих задания в иде урока, внеклассного мероприятия, классного часа, выпускного вечера, заседания семейного клуба? Вообще = то на этом сайте есть мои уроки и различные мероприятия, это не подойдет? Подготовка к урокам забирает много времени, поиск материалов по предметам этнокультурного цикла... Если бы я не жила в стойбище и не пропустила все это через свое сердце, то я сейчас не знала бы, где брать материал и чем занять детей.
Размещено Wed, 25/01/2017 - 12:43 пользователем Елена Викторовна Ямкина.
Уважаемыеколлеги!
Согласно приказу Управления образования № 998 от 28 декабря 2016 г. «Об организации работы методических объединений и творческих групп в январе 2017 г.», в период с 25 января по 29 января 2017 года у нас запланировано дистанционное методическое заседание.
На обсуждение выносятся следующие вопросы:
1. Подготовка к проведению недели родного языка.
2. О выполнении пунктов 3.4, 3.5 резолюции Таймырской педагогической конференции «Современное образование Таймыра. Новые контексты. Новые решения» по направлению 3. Этническое образование.
Размещено Fri, 27/01/2017 - 18:11 пользователем Татьяна Ивановна Федосеева.
Здравствуйте, Елена Викторовна. Творческие задания уже начали собирать в нашей школе. В конкурсе "Занимательный родной язык" обязательно примем участие.
У меня вопрос вот я подготовила работу "100 заданий по долганскому языку", а такое впечатление что это никому не надо. Прошу Вас предложить мою работу в ИМЦ может выпустят несколько брошюр, много ненадо, хотя бы 10 штук для всех школ.Наверняка каждый учитель найдет для себя подходящий материал.
Здравствуйте! Согласно резолюции Таймырской педагогической конференции по направлению №3 «Этническое образование» педагогами Волочанской школы выполнены пункты 3.7, 3.8. Учителя разрабатывают измерительные материалы по владению родным языком. Наши педагоги продолжают работу над творческими заданиями по родным языкам и предметам этнокультурного компонента. Идёт подготовка к неделе родного языка, в ходе которой будут проведены различные мероприятия, в том числе и творческий конкурс «Занимательный родной язык». У нас вопрос: почему в ДМО участвуют одни и те же педагоги. Хотелось бы услышать мнения, предложения, высказывания других членов МО тоже. Ведь в резолюции по пункту 3.1 стоит вопрос об активизации работы нашего сообщества. С/у Кокоре Г.Н., Турдагина С.Н., Федосеева Е.У., Поротова Г.С.
Размещено пн, 22/05/2017 - 12:39 пользователем Елена Викторовна Ямкина.
Галина Семеновна, здравствуйте! В силу занятости иногда совсем забываю про наше сообщество, большой минус мне. Вы правы в заседаниях у нас принимают одни и те же учителя, многие ссылаются на то, что у них плохой интернет либо его вообще нет. Ежегодно в начале учебного года, мы в докладах отмечаем какие учителя наиболее активно принимают участие.
Мы сейчас думаем каким образом активизировать работу сообщества. Возможно мы поменяем площадку, иногда бывает, что данный сайт очень долго грузит (у меня бывает такое). В любом случаем, что-то будем делать.
На: Методическое объединение учителей родных языков
Вот мне непонятно, я планировала по своему провести неделю родного языка, а теперь должна перестраиваться по вашему требованию. Как то мне это не нравиться. По поводу пунктов 3. 4, 3.5: Что значит 4 творческих задания?. Вообще - то летом я собиралась отдохнуть. Измерительные материалы мои есть на этом сайте. Не забывайте, что на селе с интернетом дела никак. Единственное спасение - школа. Но тут очередь. Если к нам приедет мастер (обещел) то вопросов нет. 4 творческих задания в иде урока, внеклассного мероприятия, классного часа, выпускного вечера, заседания семейного клуба? Вообще = то на этом сайте есть мои уроки и различные мероприятия, это не подойдет? Подготовка к урокам забирает много времени, поиск материалов по предметам этнокультурного цикла... Если бы я не жила в стойбище и не пропустила все это через свое сердце, то я сейчас не знала бы, где брать материал и чем занять детей.
На: Методическое объединение учителей родных языков
Уважаемыеколлеги!
Согласно приказу Управления образования № 998 от 28 декабря 2016 г. «Об организации работы методических объединений и творческих групп в январе 2017 г.», в период с 25 января по 29 января 2017 года у нас запланировано дистанционное методическое заседание.
На обсуждение выносятся следующие вопросы:
1. Подготовка к проведению недели родного языка.
2. О выполнении пунктов 3.4, 3.5 резолюции Таймырской педагогической конференции «Современное образование Таймыра. Новые контексты. Новые решения» по направлению 3. Этническое образование.
На: Методическое объединение учителей родных языков
Проект приказа педагогической конференции «Современное образование Таймыра. Новые контексты. Новые решения».
На: Методическое объединение учителей родных языков
Здравствуйте, Елена Викторовна. Творческие задания уже начали собирать в нашей школе. В конкурсе "Занимательный родной язык" обязательно примем участие.
У меня вопрос вот я подготовила работу "100 заданий по долганскому языку", а такое впечатление что это никому не надо. Прошу Вас предложить мою работу в ИМЦ может выпустят несколько брошюр, много ненадо, хотя бы 10 штук для всех школ.Наверняка каждый учитель найдет для себя подходящий материал.
С уважением, Татьяна Ивановна Федосеева.
На: Методическое объединение учителей родных языков
На: Методическое объединение учителей родных языков
Галина Семеновна, здравствуйте! В силу занятости иногда совсем забываю про наше сообщество, большой минус мне. Вы правы в заседаниях у нас принимают одни и те же учителя, многие ссылаются на то, что у них плохой интернет либо его вообще нет. Ежегодно в начале учебного года, мы в докладах отмечаем какие учителя наиболее активно принимают участие.
Мы сейчас думаем каким образом активизировать работу сообщества. Возможно мы поменяем площадку, иногда бывает, что данный сайт очень долго грузит (у меня бывает такое). В любом случаем, что-то будем делать.