Уважаемые коллеги!   Рада возможности поработать в команде интересных и увлеченных педагогов.

После окончания факультета иностранных языков ТГПИ я работаю уже 23 года в школе. Несколько лет назад получила второе образование по специальности «Информатика в образовании».

Качество, которое я считаю, помогает мне адаптироваться в современных условиях, - это любознательность*.

Самое яркое событие, которое может охарактеризовать меня как личность, - победа в муниципальном конкурсе «Учитель года» и участие в региональном туре.  Именно это событие и стало ключевым в моей профессиональной деятельности. Почему-то мне кажется, что в основном все активные участники событий в педагогическом сообществе (в том числе и конкретного), когда-либо были участниками конкурса «Учитель года». Опровергните эту теорию, если я не права 

Потом была победа в конкурсе лучших учителей. Через несколько лет я стала лауреатом премии Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области. 

*Любознательность – стремление к приобретению всё новых знаний. Живой интерес ко всему тому, что может обогатить жизненный опыт, дать новые впечатления.
Толковый словарь русского языка Ушакова

Любознательность – внутренняя заинтересованность в получении новой информации с целью удовлетворения познавательной потребности.(словарь по общественным наукам.
Словарь по общественным наукам | Глоссарий.ру

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

После окончания ТГПИ факультета иностранных языков (французский, английский), работаю в родной школе (учителем английского языка). Стаж работы небольшой, в этом году будет 5 лет.

Пока особых достижений нет, но думаю, у меня еще все впереди. Занимаюсь саморазвитием, участвую в дистанционных конкурсах, мастер-классах, вебинарах, повышаю квалификацию на дистанционных курсах. Привлекаю детей к участию в конкурсах и олимпиадах по предмету.

Доброго времени суток. Зовут меня Михаил Александрович. В системе образования проработал 25 лет. Являюсь победителем ПНПО. Практически 25 лет проработал в сельской школе. Сейчас работаю в центре дистанционного обучения детей в 28 школе Ростова-на-Дону. Занятия с детьми с использованием дистанционных технологий намного сложнее, и эта сложность увлекает.

Добрый день!

Мой педагогический стаж не большой (3 года). 

Сейчас я руководитель Центра Информационных Технологий ростовского Дворца творчества, руководитель МультиМедиаСтудии,

автор, руководитель и режиссёр более 15 телевизионных и интернет проектов, художник компьютерной видео графики на разных телевизионных каналах,

создатель и организатор детского телевидения ММС-ТВ.

МультиМедиаСтудия – это молодой, в этом году отметивший семилетие, креативный, бесконечно развивающийся коллектив. Занятия проходят в ростовском дворце творчества (г. Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая, 55, ауд. 206).

Это двое взрослых: Елена Остривная – создатель и руководитель, и Игорь Козин – оператор и монтажных дел мастер, а также 65 человек разновозрастной ребятни – от 5 до 17 лет.

Это не коммерческий проект и поэтому всё, что мы делаем, опирается на высокий профессионализм и увлечённость.

 Девиз Студии – это слова ЭММАНУИЛА КАНТА: «Только в эстетической деятельности индивид свободен» и мы с этим полностью согласны.

Главное в нашей деятельности – это создание творческой среды, в которой происходит формирование авторов и создание мультимединых продуктов: мультфильмов, роликов и детского телевидения. Причём юные студийцы максимально самостоятельно, в процессе постоянного обучения и совершенствования, пишут сценарии, создают компьютерную графику, снимают видео и фото на камеры, монтируют видео материалы и озвучивают работы. Наш контент в интернете размещён на YuoTube – канал mmstvmms (электронный адрес детского ММС-ТВ: ).

В исследовании современного мира мы опираемся на культурные корни, используем самые современные возможности информационных технологий и создаём творческие работы в компьютерной графике.

В Студии постоянно действуют проекты:

1.           «Графика без границ» (на компьютере рисуем впечатления от работ классических художников, а потом распечатанные работы экспонируются на лучших выставочных площадках города и в Интернете -http://cit-cit.ru/news/41/),

2.           фестиваль «Смайлик – закодированная эмоция» (нескучное освоение феноменов информационного общества - http://cit-cit.ru/news/22/),

3.           круглый стол «Спроси настоящего айтишника» (дети напрямую общаются с действующими ИТ-специалистами-http://cit-cit.ru/news/39/),

4.           ежегодная открытая научно-практическая конференция «Безопасный Интернет» (даёт возможность из первых уст узнать возможности и опасности виртуального пространства -http://cit-cit.ru/news/48/),

5.             круглый стол «Журналистика цифрового будущего» - http://cit-cit.ru/news/49/,

6.           «Бабушки on-line» (дети обучают старшее поколение компьютерной грамотности -http://cit-cit.ru/news/58/),

7.           «Детское телевидение» (на YuoTube – канал mmstvmms),

8.           «Итоговые испытания» (подготовка портфолио студийцев по итогам работы за год -http://cit-cit.ru/news/64/),

9.           «Глазами детей» (фото пленэр на улицах города и размещение работ на выставках, и участие в конкурсах -http://cit-cit.ru/news/24/).

Используемые информационные ресурсы в деятельности:

МультиМедиаСтудия: www.openclass.ru/node/122299

Детское телевидение: YouTube – mmstvmms: 

Центр Информационных Технологий: www.cit-cit.ru

Отдел инновационных проектов:

тел. 8 (863) 240-88-59

Дворец творчества детей и молодёжи города Ростова-на-Дону (ул. Большая Садовая, 55, 206): тел. 8 (863) 240-48-74, http://www.dtdm-rostov.ru/

Здравствуйте, дорогие участники проекта! Я учитель химии и биологии МБОУ СОШ №1 г.Азова.После окончания РГПИ,вернулась в свою родную школу, где и работаю в настоящее время.Несмотря на свои звания( Соросовский учитель 1998, 2000),  награды и поощрения(нацпроект РФ 2008г, грант всероссийского конкурса учителей -2013г.Фонд "Династия"), понимаю, что впереди много работы по освоению ИКТи внедрению в УВП.Люблю учиться!!!Спасибо за проект!