«Осторожно, елка!»
Программное содержание:
• Формировать у детей навыки пожаробезопасного поведения в период новогодних праздников; 
• Закрепить знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться, украшая новогоднюю ёлку (вата, бумага, свечки, хлопушки) ;
• Побуждать детей к активному участию в беседе;
• Воспитывать отзывчивость, желание помогать сказочным героям;

Интеграция образовательных областей:  безопасность, познание, коммуникация, социализация, здоровье, художественное творчество.

Оборудование: неукрашенная искусственная елка;  елочные игрушки «правильные» и «неправильные» (игрушки из бумаги, ваты, других легко воспламеняющихся материалов); 3-4  красиво украшенных коробок для  игрушек; кукла настольного театра Незнайка.

Фонограмма: мелодия  веселого, создающего праздничное настроение, характера.

Ход:
Дети  под  музыку входят в празднично украшенную  группу, где в центре находится неукрашенная новогодняя елка.
Воспитатель предлагает детям расположиться вокруг нее.
Воспитатель:  Ребята, все ли из вас знают какой  праздник скоро  к нам придет?
Воспитатель: Правильно, ребята, Новый год!  Поэтому у нас в группе стоит елочка. Посмотрите, какая она красивая, стройная, пушистая. Но чего – то не хватает…
Ребята, как вы думаете, чего  не хватает?
Воспитатель: Верно, ребята, не хватает елочных игрушек. Елочку надо красиво украсить, тогда она будет нарядная и веселая.
Воспитатель демонстрирует красиво украшенные коробки с новогодними игрушками.
Воспитатель: Посмотрите,  как много разных елочных  украшений  лежит в этих коробках! Все они разные. Здесь и бумажные снежинки, и  «снежки» из ваты, и стеклянные шарики, и сосульки,  и свечки!  Нам без помощи  не справиться. Кто бы  помог украсить нашу елочку?
Голос из – за  ширмы: Я, я вам помогу!
Воспитатель: Ребята, кто бы это мог быть? Кто нам хочет помочь? Да это  же Незнайка!
Появляется Незнайка, игрушка настольного театра (его роль исполняет ребенок подготовительной  группы).  Воспитатель, Незнайка  и ребята начинают украшать елку. Незнайка  берет из коробки стеклянный шарик  и   вешает  его на елку.
Воспитатель: Незнайка, вешай шарики  аккуратней, пожалуйста!
Незнайка: Это еще почему?
Воспитатель:  Дети,  а вы знаете, почему надо аккуратно вешать на елку стеклянные шарики?
Воспитатель: Правильно, стеклянные шарики могут  упасть и разбиться, а осколки стекла могут поранить руки!
Незнайка: Шарики я уже повесил. Теперь буду украшать елочку  бумажными снежинками  и «снежками»   из ваты, а рядом с ними прикреплять свечки. Возьму спички и зажгу свечи на елке.  Здорово я придумал, ребята?
Воспитатель:  Незнайка, подожди! Ты,  что – то делаешь не правильно.
Ребята, что Незнайка делает неправильно? Можно самим, без разрешения взрослых брать спички? Что произойдет, если зажечь свечи на елке  рядом с бумажными  снежинками  или ватой?
Воспитатель: Незнайка, теперь ты  понял, почему нельзя зажигать на елке свечи,  украшать новогоднюю  елочку   поделками  из ваты  и бумаги?  Искорка от одной маленькой свечки может принести большую беду! В елке  очень много смолы, и поэтому  она легко загорается.
Воспитатель: - В новогоднюю ночь взрослые, часто зажигают фейерверки,  бенгальские огни.
 Незнайка:
- Ребята, а где  надо зажигать  фейерверки: дома или на улице?
- Почему нельзя зажигать рядом с елкой?  Что может случиться?

 Воспитатель: Правильно. Фейерверки и  бенгальские огни нужно зажигать подальше от елки, на улице. Запомни:            
Украшать свечами елки
Строго запрещается,
Потому что от свечей
Елка загорается!

Загореться может вата,
Снять игрушки эти надо:
 Материал огнеопасный,
 А ваш труд совсем напрасный!

 Огнестрельные хлопушки
 И бенгальские огни
 В зале, в комнате, подъезде
 Зажигать не будем мы!
Воспитатель: Незнайка, ты все понял?
Незнайка:   Да. Я запомнил, что спички  самому брать  нельзя. Нельзя украшать елочку поделками из ваты и бумаги. Ими  лучше украсить комнату, а елку лучше нарядить игрушками, купленными в магазине. Они сделаны из специального пожаробезопасного  материала. Нельзя  зажигать на елочке свечи.  Хлопушки  и бенгальские огни  зажигать  только взрослым,  подальше от елки, на улице.
Воспитатель: Молодец, Незнайка!  А сейчас я предлагаю поиграть.

Игра «Четвертый лишний»
Плакат с изображением предметов: стеклянный шарик, бусы, флажки, свеча, бумажная снежинка.
Детям предлагается назвать предметы, которыми  нельзя украшать елку.
Воспитатель: - Молодцы. Все справились с заданием.
Незнайка: - Спасибо. Теперь я знаю:
Во избежание всяких бед
Огню на елку хода нет!
-  Ну, мне пора. До свидания, ребята! (Незнайка уходит за ширму)
Воспитатель:  До свидания, Незнайка!  Приходи к нам в гости еще!
Рефлексия.
Повторение и закрепление и информации полученной на занятии.