Проблему формирования умений коммуникации представители различных научных школ, педагогических движений пытаются решить по-разному.

У общественно-педагогического движения по созданию КСО принципиально иной подход к решению проблемы. Он основывается на следующих положениях. Во-первых, носителем определённого образовательного качества, определённого уровня владения умениями коммуникации должен быть каждый член общества. Следовательно, формирование таких умений - задача общего образования.

Во-вторых, развитие этой способности, формирование этих умений и навыков должно осуществляться в учебном процессе, и не за счёт введения специальных дисциплин, а в ходеизучения разных предметов, благодаря особой организации учебного процесса и особой деятельности учителей-предметников.

Именно в КСО движении появился закрепившийся позднее в педагогическом лексиконе Красноярского края (и не только) термин - общие умения коммуникации; исследована методология формирования и развития этих умений.

Краевой инновационный комплекс по созданию новой образовательной практики на основе коллективных учебных занятий я думаю, известен всем.

На сайте общественно-педагогического движения «Коллективный способ обучения» вы найдёте много интересного и полезного.

 

Сайт КСО http://www.kco-kras.ru/.

 

Книги по вопросам КСО и вопросам коммуникации учащихся вы найдёте по адресу http://www.kco-kras.ru/literatura/books/  

 

Общие умения коммуникации. Методическая литература. Адрес http://kco-kras.ru/vkl/metod_zap.php  

 

 Примерная структура аналитической записки (по результатам диагностики умения читать с пониманием) http://kco-kras.ru/vkl/metod_z.php  

 

Эффективный урок : Разработки уроков   http://kco-kras.ru/vkl/yrok.php 

 

 

В «Программе формирования общих умений коммуникации» вы найдёте «Табло учёта сформированности умения слушать, вникать в суть услышанного и поставить вопрос к услышанному».  1 ступень

 

 

В книге О. В. Запятой «Общие умения коммуникации как компонент содержания образования» вы познакомитесь со следующими разработками:

«Вариант табло учёта общих умений коммуникации. Начальное звено (2 год обучения)».

«Материалы для проверки уровня сформированности общих умений коммуникации (на выходе из начальной школы)»

 

 

В нашей школе учителя начальной школы давно и успешно в своей работе используют методики КСО. В ближайшее время мы постараемся выставить их разработки уроков на сайт.

А как у вас в школах относятся к этой проблеме – проблеме формирования ОУК?