« Если хочешь – сделаешь»

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

« Если хочешь – сделаешь»

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Марина Петровна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №7 г. Балаково , учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

1) Способствовать ознакомлению с правилами самообслуживания.

2)Формировать умения работать в группе.

3) Воспитывать трудолюбие, аккуратность и уважение к труду.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Е.А. Лутцевой «Технология 1 класс» М.: Вентана-Граф, 2012;

Е.А. Лутцева. Рабочая тетрадь по технологии 1 класс. М.: Вентана-Граф, 2013.

Используемая методическая литература:

1. Волина В.В. Учимся играя. – М.: Новая школа, 1994.

2.Лутцева.Е.А. Учебник «Технология 1 класс». М.: Вентана-Граф, 2012.

3.Технология. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику Е.А. Лутцевой./ авт.-сост. И.И. Головчак. – Волгоград: Учитель. 2013.

Используемое оборудование:

компьютер, презентация «Жилище животных»; лейки, тряпочки, смайлики для рефлексии.

Краткое описание:

<p> Урок по технологии для учащихся 1 класса УМК"Начальная школа 21 века". На уроке дети знакомятся с понятиями "домашние дела", " уютный, хлебосольный, добрый дом".  Отвечают на вопросы темы. Кто создаёт и поддерживает красоту в доме? Помощь детей вне дома – в саду, в огороде, в уходе за домашними животными.  Кто создаёт и поддерживает красоту в школе, классе? Знакомятся с  правилами самообслуживания.  Выполняют практическую работу по обслуживающему труду. </p>

Приложение технологической карты урока.

Прикрепленный файл	Size
Тема-урок технологии-Осипова М.П. (новый).docx	27.08 KB
Жилище животных.pptx	2.71 MB

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

ОЛимп - Балаково

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии