Мне кажется, что интеллектуальные усилия (так называемые "предметные результаты") заявленному содержанию не противоречат. Более того, ценности и социальные навыки - именно интеллектуальный проект человека, основанный на знании в его подлинном значении. Знание - своего рода осмысленное действие в культуре (в том числе через отношение к тому, что состоялось, оформлено в тех или иных версиях и текстах). Поэтому социальное поведение - это всегда исследование. Оставление своего следа на чужих... В данном контексте, в образовании необходимо поддерживать проекты и программы, позволяющие ребенку собрать свой проект, свое портфолио из разных источников, освоить саму технологию проектирования деятельности...