В столь значительный исторический "момент" обсуждения общественностью проекта "Программы новой школы" особенно значимо и ценно мнение педагогов, причем не продвинутых, а именно тех, кто только еще начинает осваивать ИКТ с учетом четко обозначившихся сейчас  тенденций развития системы образования. Именно это "звено" в цепи всеобщего прогресса является главным. Достаточно проводилось опросов и мониторингов об ИКТ-грамотности современных учителей, возможно, теперь стоит послушать мнение тех, кто сейчас находится в начале "дороги" к "новой школе". Педагоги пилотного потока обучения по программе "Работа с сетевыми социально-педагогическими сообществами Нижегородского региона" (г. Кулебаки Нижегородская область) коллективно создают  (по заданию одного из модулей) "Портрет" модели "новой школы".