<p>Организовать работу по ознакомлению с буквой М, м, способом чтения прямого слога, понятием &laquo;дружба&raquo;, частью речи &ndash; местоимением (без введения термина); научить выполнять звукобуквенный анализ слов &laquo;Миша&raquo; и &laquo;Маша&raquo;. Плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами; создать условия для развития фонематического слуха, рефлексивно &ndash; аналитических способностей.</p>