• Учить сравнивать формы имён существительных в именительном, винительном и родительном падежах;
• Учить находить способы распознавания одушевлённых имён существительных в именительном, винительном и родительном падежах;
• Развивать умение определять падеж и склонение имён существительных в косвенных падежах.

Регулятивные :- ученик получит возможность учиться принимать и сохранять учебную задачу;

-преобразовывать практическую задачу в познавательную:

-составлять простейший план действий;

-осуществлять итоговый контроль по результату;