Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ЦОинтерЧЕЛ2015

Лот 2. Тема занятия "Притяжательные прилагательные". МАОУ СОШ № 62. Молякова Наталья Валерьевна, учитель русского языка

Submitted by Наталья Валерьевна Молякова on Tue, 05/05/2015 - 10:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Молякова Наталья Валерьевна

Место работы, должность:

Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 62, учитель русского языка и литературы

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

1) Знакомство учащихся с разрядом притяжательные прилагательные, распознавание прилагательных по разрядам. 2) Формирование у учащихся умений реализации новых способов действия, связанных с с поиском и выделением информации 3) Развитие ключевых компетенций учащихся

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Русский язык 6 класс. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.

Используемое оборудование:

интерактивный проектор - 1, benq

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Результаты: Предметные: проведение различных видов анализа слова, усвоение основ научных знаний о родном языке. Метапредметные: адекватное понимание информации устного и письменного сообщения, способность извлекать информацию из различных источников, овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему. Личностные: способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Интерактивная школа

Номинация 1.

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Лот 2. Форматирование текстового документа. МАОУ гимназия №23 г.Челябинска. Кочетов В.А.

Фото пользователя Виталий Александрович Кочетов

Submitted by Виталий Александрович Кочетов on пн, 27/04/2015 - 01:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Кочетов Виталий Александрович

Место работы, должность:

МАОУ гимназия №23 г.Челябинска им.В.Д.Луценко

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Семакин И.Г. и др. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 8 классов— М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2013

Используемая методическая литература:

Авторская мастерская И.Г. Семакина (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/ )
ЭОР к курсу И.Г. Семакина «Информатика и ИКТ», 8-9 классы, версия ГОС 2004 года на портале «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»: «Информатика-базовый курс», 8 класс, Семакин И., Залогова Л., Русакова С., Шестакова Л.

Используемое оборудование:

компьютер учителя с выходом в сеть Интернет,
проектор,
интерактивная доска SmartBoard,
компьютеры учащихся с выходом в сеть Интернет.

Используемые ЦОР:

презентация для интерактивной доски, созданная в программе Notebook

Краткое описание:

Сейчас мы находимся в переходном переоде от ГОСов к ФГОСам. В связи с этим конспект урока по теме "Форматирование текстовых документов" представлен в виде технологической карты.

Конспект урока (технологическа карта)
"Форматирование тектовых документов"
8 класс

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

"Программное обеспечение компьютера"

Фото пользователя Татьяна Геннадьевна Яковлева

Submitted by Татьяна Геннадьевна Яковлева on вс, 26/04/2015 - 14:50

Данные об авторе

Автор(ы):

Яковлева Татьяна Геннадьевна

Место работы, должность:

МАОУ гимназия №23 г. Челябинск,
учитель информатики высшей категории

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

проконтролировать и оценить знания по данной теме, на основе on-line тестирования и создания совместной презентации с помощью Google-сервисов;
закрепить навыки совместной работы на базе Интернет-сервисов

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Семакин И.Г. и др. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 8 классов— М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2013.

Используемая методическая литература:

Авторская мастерская И.Г. Семакина (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/ )
ЭОР к курсу И.Г. Семакина «Информатика и ИКТ», 8-9 классы, версия ГОС 2004 года на портале «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»: «Информатика-базовый курс», 8 класс, Семакин И., Залогова Л., Русакова С., Шестакова Л.

Используемое оборудование:

компьютер учителя,
проектор,
интерактивная доска SmartBoard,
компьютеры учащихся с выходом в Интернет.

Используемые ЦОР:

облако слов,
презентация для интерактивной доски, созданная в программе NoteBook,
тест, созданный с помощью Google-формы с автоматическим подсчётом доли правильных ответов,
совместная презентация (в начале работы созданы учителем первые два слайда без гиперссылок на втором слайде)

Краткое описание:

Урок информатики в 8 классе по теме "Программное обеспечение компьютера". Тип урока - закрепление знаний.  Используемая технология - организация совместной работы на базе Google-сервисов

Конспект урока

"Программное обеспечение компьютера".
8-й класс

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Особенности природы Африки

Submitted by Светлана Попова on Sat, 25/04/2015 - 14:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Попова Светлана Александровна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №54, учитель географии

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Изучить географическое положение и основные особенности природы Африки, ее рельеф, климат и характер поверхностных вод

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: География. Земля и люди 7класс: учеб. для общеобразоват. организаций / А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов; Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». -М.: Просвещение, 2013.,

Используемое оборудование:

Интерактивная доска ScreenMedia, технологическая карта ученика, атласы, система интерактивного тестирования ActiVote.

Используемые ЦОР:

http://window.edu.ru/catalog/?p_rubr=2.2.74.3

https://ru.wikipedia.org/wiki/

https://www.youtube.com/watch?v=9xdi4PMHFE0

Краткое описание:

Урок с использованием интеарктивного оборудования или проектора. Можно проводить данный урок в компьютерном классе, чтобы у каждого обучающегося был индивидуальный доступ к компьютеру.

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Лот 2 Путешествие в Великобританию ОУ № 81 Симонова О.В.

Submitted by Ольга Валерьевна Симонова on Sat, 25/04/2015 - 13:37

Данные об авторе

Автор(ы):

СимоноваОльга Валерьевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №81, учитель английского языка

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

повторение лексики по теме, закрепление правил употребления грамматических времен Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English 5"

Используемое оборудование:

компьютер, колонки, мультимедийный проектор, экран

Используемые ЦОР:

презентация, CD диски к УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English 5"

Краткое описание:

Урок-викторина: игра с использованием проезентации в Power Point, направленная на повторение, обобщение и систематизацию знаний по пройденному материалу

Конспект урока по английскому языку

Тема: Путешествие в Великобританию

Задачи:

Образовательные:

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Знакомство с русской народной сказкой «Зимовье зверей»

Submitted by Татьяна Сергеевна Федорова on чт, 23/04/2015 - 08:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Федорова Татьяна Сергеевна, Глухова Ольга Сергеевна

Место работы, должность:

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, воспитатель - Федорова Татьяна Сергеевна

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, воспитатель - Глухова Ольга Сергеевна

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Развитие выразительной речи и выразительных движений: разыгрывание сказки по ролям.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Венгера Л.А. «Развитие» Л.А.Венгер Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений . Изд. 2-е . испр. и доп. / Под ред. О.М.Дьяченко. – М.»Издательство ГНОМ и Д» , 2000.

Используемая методическая литература:

Елена Кузьменкова Как играть в стихи: Игровые интегрированные занятия с использованием поэтических текстов для детей от 4- х лет. М.: Чистые пруды, 2008.- 32с. Вып. 20

Алябьева Е. А Читаем детям 3- 7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с. (5)

Лапп Е. А. Развитие связной речи у детей 5- 7 лет с нарушениями зрения: планирование и конспекты. – М.: ТЦ Сфера, 2006.- 256 с.

1000 задок, сказок, басен ; сост. М.П. Кановская / изд – во «АСТ», СПб, 2011

Стихи о временах года. Дидактический материал ; сост. О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина, Н.П. Савинова / изд – во «Сфера», М, 2007

Используемое оборудование:

Интерактивное оборудование: проектор, ноутбук, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Мультимидийные презентации, сеть Интернет, фотоматериалы, музыкальное сопровождение.

Краткое описание:

НОД по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи  «Знакомство с русской народной сказкой  «Зимовье зверей» с использованием интерактивного оборудования

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 7

Путешествие в сказку.

Submitted by Анна Ивановна Боровинских on чт, 23/04/2015 - 07:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Боровинских Анна Ивановна, Серюбина Светлана Васильевна

Место работы, должность:

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, воспитатель - Боровинских Анна Ивановна

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, воспитатель - Серюбина Светлана Васильевна

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Закрепление знаний по сюжету русской народной сказки «Волк и козлята».

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Алябьева Е. А Читаем детям 3- 7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с. (5)

1000 задок, сказок, басен ; сост. М.П. Кановская / изд – во «АСТ», СПб, 2011

Используемое оборудование:

Интерактивное оборудование: проектор, ноутбук, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Мультимидийные презентации, сеть Интернет, фотоматериалы, музыкальное сопровождение.

Краткое описание:

НОД по ознакомлению с художественной литературой и развитием речи по теме: «Путешествие в сказку» для детей 2 младшей группы с использованием интерактивного оборудования.

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 5

В мире сказок

Submitted by Юлия Юрьевна Стахеева on чт, 23/04/2015 - 06:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Стахеева Юлия Юрьевна

Место работы, должность:

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, тифлопедагог

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Развитие связной выразительной речи у детей с нарушениями зрения как средства социальной адаптации

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду \ Под ред. Л.И. Плаксиной. – М.: Издательство «Экзамен»,2003. – 256 с.

Используемая методическая литература:

Алябьева Е. А Читаем детям 3- 7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с. (5)

1000 задок, сказок, басен ; сост. М.П. Кановская / изд – во «АСТ», СПб, 2011

Используемое оборудование:

Интерактивное оборудование: проектор, ноутбук, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Мультимидийные презентации, сеть Интернет, фотоматериалы, музыкальное сопровождение.

Краткое описание:

НОД тифлопедагога по социально бытовой ориентировке «В мире сказок» в специальной (коррекционной) группе подготовительного к школе возраста для детей с нарушениями зрения  группы с использованием интерактивного оборудования.

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 11

Путешествие в сказку.

Submitted by Мария Анатольевна Ануфриева on Wed, 22/04/2015 - 11:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Ануфриева Мария Анатольевна

Место работы, должность:

МАДОУ ДС № 422 г. Челябинска, воспитатель

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Уточнение и обогощение знаний о русской народной сказке "Гуси – лебеди".

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Алябьева Е. А Читаем детям 3- 7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с. (5)

1000 задок, сказок, басен ; сост. М.П. Кановская / изд – во «АСТ», СПб, 2011

Используемое оборудование:

Интерактивное оборудование: проектор, ноутбук, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Мультимидийные презентации, сеть Интернет, фотоматериалы, музыкальное сопровождение.

Краткое описание:

НОД по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи «Путешествие в сказку» для детей старшей группы с использованием интерактивного оборудования.

Деятельность педагога

» Tags for document:

ЦОинтерЧЕЛ2015

» Размещено в сообществах:

Cетевой конкурс - 2015

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 6