Online video hd

Смотреть 3d видео

Официальный сайт seoturbina 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

44 replies
ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.

Добрый день!

ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Уважаемые учителя, переходим к обсуждению непосредственно заданий.

Цель обсуждения - довести каждое выставляемое задание до максимально четкого и понятного уровня. То есть, каждый из вас берет это упражнение или урок из копилки, и может с ним идти на урок.

Пока вижу только два выполненных задания - в таблице продвижения их выставили Ирина Викторовна и Татьяна Николаевна.

У меня вопрос к Татьяне Николаевне. У Вас в задании конкретный проект (если да, напишите какой пожалуйста), или это в общем критерии к проектным задачам?

ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Коллеги! Знакомьтесь, пожалуйста, с заданиями, ссылки на которые есть в таблице продвижения. Задавайте вопросы.

Татьяна Николаевна Волкова
Фото пользователя Татьяна Николаевна Волкова
На сайте с: 07/04/2010
Баллы: 107
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 42 weeks назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Добрый день, Ольга Владимировна. Мы с ребятишками работали над проектной задачей переодически в третьем классе. Вплотную работали в четвёртом классе. Эти критерии разработали совместно с детьми. они им понятны и при защите проекта дети понимали, что оценивают.

Волкова Татьяна

Татьяна Николаевна Волкова
Фото пользователя Татьяна Николаевна Волкова
На сайте с: 07/04/2010
Баллы: 107
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 42 weeks назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Ирина Викторовна, прочитала ваш фрагмент урока. Это здорово, что дети сами разрабатывают критерии. Думаю, что вашу таблицу с оцениванием можно применять при изучении и других произведений.

Волкова Татьяна

ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Спасибо, Татьяна Николаевна. То есть эти критерии (имею в виду вашу работу) можно взять как универсальные для всех видов проектных задач?

Ирина Викторовна Тришканева
Фото пользователя Ирина Викторовна Тришканева
На сайте с: 11/02/2011
Баллы: 58
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 34 weeks назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Здравствуйте. Познакомилась с критериями оценивания проектной задачи. Татьяна Николаевна, большое спасибо. У меня в этом году 3 класс и много работы предстоит именно с проектной задачей. Хотелось бы уточнить: после того, как учащиеся оценили свою работу,  учитель оценивает работу детей?

Тришканёва Ирина.

ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Ирина Викторовна, здравствуйте! В системе критериального оценивания должно быть совпадение оценки учащегося и учителя. Поэтому и критерии должны быть такими, которые отражают знания в данной теме и одновременно предельно просты  для детей.

Дополнительно оценивать учеников после их самооценки не имеет смысла. Поэтому от того, как вы разработаете критерии к заданию будет зависеть и оценка. И главное ребенок видит - что сделал, то и получил.

ольга владимировна Земских
Фото пользователя ольга владимировна Земских
На сайте с: 16/09/2009
Баллы: 410
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 30 недель назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Ирина Викторовна, у меня несколько вопросов к Вашему заданию.

1. Представлены автор и название - по выполнению ребенок сравнивает написанное им с эталоном, оценивает себя. Здесь у ребенка никакой двойственности не возникает.

2. Точное знание текста - как здесь ребенок определяет, знаю я или не знаю? Мы же помним, что критерии - для ребенка, и они должны быть максимально конкретными. То есть по этому критерию предлагаю коллегам подключиться, подсказать, как данный критерий конкретизировать.

3. Выделены ключевые слова - здесь можно тоже более конкретно обозначить (выделить цветом определенным, записать ниже словами). Расставлены паузы - здесь ребенок может расставленные им самим знаки препинания сравнить с эталоном. Проблем в самооценивании не будет.

4 и 5 критерий - здесь точно ребенок потеряется - высокий тон, темп, ритм, настроение, все эти определения довольно двойственны.

Поэтому предлагаю коллегам совместными усилиями доделать упражнение Ирины Викторовны.

Интересный момент, Ирина Викторовна, с учеником, который отдельно на компьютере работает. Как выбирается такой ученик, какую функцию выполняет?

Спасибо!

светлана олеговна ситникова
На сайте с: 14/09/2015
Баллы: 6
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 4 years 2 weeks назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Здравствуйте, коллеги!

Откликаюсь на просьбу Ольги Владимировны по критериям оценивания выразительного чтения стихотворения:

В моей практике они такие: 1. Называю автора и название произведения. 2. Читаю без ошибок. 3. Соблюдаю при чтении ритм (знаки препинания, паузы). 4. Передаю настроение (интонацию): грустная, печальная, веселая, радостная, смешная. 5.Читаю, соблюдая темп: медленный, быстрый, с ускорением. 6. Читаю, соблюдая тон: (громко, тихо, спокойно). Может кому-то и пригодится. Спасибо.

 

Татьяна Николаевна Волкова
Фото пользователя Татьяна Николаевна Волкова
На сайте с: 07/04/2010
Баллы: 107
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 42 weeks назад.
На: Задание 4 в рамках семинара "Критериальное оценивание"

Здравствуйте Ольга Владимировна. Я думаю , что можно взять как универсальные. По крайней мере я точно  возьму и буду применять. Так как в этих критериях оценивается каждый этап проектной задачи. Моим ребятишкам было удобно пользоваться этими критериями , но хочу напомнить дети третьего и четвёртого класса. Сейчас у меня первоклашки и может у них возникнут другие критерии ( я думаю у них это будет ещё проше).

Волкова Татьяна

ИКТ-шники

Смотреть онлайн бесплатно

Онлайн видео бесплатно