<p>Урок разработан для класса, в котором много детей, нуждающихся в помощи логопеда. Данная тема разделена на два урока: на первом уроке дети учаться вычленять позиции, в которых надо применять правило, на втором - самостоятельно применять правило правописания буквосочетаний жи-ши. На данном уроке формируется умение работать с орфографическим словарем, выражать свои мысли вслух, ведется работа по развитию осмысленного чтения информационного текста, по планированию своей работы с учителем и сверстниками, умению давать оценку своей работе.</p>