<p><strong>Цели урока:</strong></p> <p>1.&nbsp;<em>Обучающие.</em></p> <ul> <li>Добиться усвоения необходимого запаса специальных терминов и понятий, связанных с видами письма</li> <li>Продолжить формирование умения учащихся в составлении и оформлении разного вида писем с опорой на образец, в умении отличать друг от друга формальные и неформальные письма, трансформировать высказывания в зависимости от типа письма</li> <li>Актуализировать и расширить активный и пассивный словарь в сфере письменной речи</li> <li>Совершенствовать навыки чтения, аудирования, письма и разговорной речи на материале данного урока</li> </ul> <p>2.&nbsp;<em>Воспитывающие.</em></p> <ul> <li>Создать условия для проявления гуманных отношений в парной и групповой работе</li> <li>Прививать интерес к общению на английском языке при выполнении коллективных познавательно-поисковых проектов</li> <li>&nbsp;Прививать навыки самостоятельной работы</li> </ul> <p>3.&nbsp;<em>Развивающие.</em></p> <ul> <li>Способствовать развитию языковых, интеллектуальных и творческих способностей учащихся</li> <li>Содействовать развитию умений коллективно-поисковой деятельности</li> </ul> <p><strong>Оснащение урока.</strong></p> <ul> <li>Запись песни</li> <li>Письма(beginnings and endings)</li> <li>Карточки (personal and formal)</li> <li>Письма, разделенные на абзацы</li> <li>Записки на стикерах</li> <li>Карточки с типами личного письма</li> <li>Открытка для Деда Мороза</li> <li>Маркеры</li> </ul>