Дистанционный семинар-тренинг, ответственных за методическую работу в районах Псковской области пройдет 9-10.09.09.

Антонина Александровна, после дистанционного тренинга в сообществе руководителей РМО я предложила некий виртуальный  лекционный зал (или постоянно действующий лекторий). Как в институтах идут лекции.По работе РМО и всяких других МО тем и вопросов, требующих освещения и реальных шагов для реального делания -тьма.

Одна из тем у Вас будет в течение года освещена в ДО-экспертиза чего-то там, не помню дословно названия ( в плане- проспекте ПОИПКРО об этом написано). Будем считать, что я уже в списках. Для меня лично сейчас актуальны вопросы обобщения ППО.Дело в том, что у нас нет методического кабинета в районе и я сама, Вы это уже знаете, не являюсь методистом, я курирую работу РМО. Вообщем-то, так получается, я толком не знаю даже с чего надо начинать при обобщении  ППО.

Виртуальные августовские МО должны быть ежегодными, это понятно. Хотелось бы, чтобы такие МО были не только для учителей искусства, но и для руководителей МО.

Мастер-классы нужны.

Еще меня влечёт,  по -прежнему,  идея видео -конференций. В прошлом году у нас  их было две со Псковом. Обе с методистами РЦДО. Но, с моей точки зрения,  очень полезный и нтересный получился бы опыт,  наладь мы общение между школами.Благодаря проблемам с техникой эта моя золотая мечта весной благополучно провалилась. За что меня Надежда Николаевна, наверное, и по сей день ругает.

Здравствуйте, друзья!! Я очень рада такому боевому настрою. И с ходу поддерживаю предложение Людмилы Юрьевны по организации мастер-класса  на тему ППО (Кстати, великолепно выглядите, Людмила Юрьевна!!!). Чего греха таить- распространять мы уже научились, а вот с обобщением пробел. Как-то со всей модернизацией образования забыли о рядом находящихся мастерах-педагогах. Куда-то подевались правила обобщения. Так что, я двумя руками за мастер-класс!!! На сайте Х интернет -педсовета мне задали вопрос, как я отношусь к тьюторству и коучингу при повышении квалификации? Вопрос интересный, тем более, что уже введены должности тьюторов. Но как будет выглядеть эта работа в жизни? У вас есть предложения? Может организовать обсуждение? Форум? Есть еще мысли, но они в таком состоянии, что пока еще не готовы к обсуждению. С уважением, Ольга Александровна.

Ещё есть такая мысль (может она из тех самых незаземлённых- не судите строго) обычно работу МО  в августе у нас я стараюсь начинать с анкет. Чтобы понять, кому-что надо. Может, разослать по районам анкеты для учителей предметов искусства ( мне кажется, не так их у нас и много). И на основании этого исследования провести мастер-классы на конкретные темы. ведь в каждом предмете есть свои трудные темы, например, обучение сочинению у учителей русского языка. Историкам, насколько я знаю из общения, пожалуй, сложно говорить об истории нашего времени (20 век, причем, чем ближе к нашим дням, тем сложнее). У учителей искусства тоже есть, наверное, такие неоднозначные, сложные темы.