|
Дәрес тәртибе
|
Дәрес темасы
|
Төп дидактик максат
|
Җиһазлау
|
Метод һәм алымнар
|
Сөйләм үстерү
|
Милли-региональ компонент
|
Үткәрү вакыты
|
|
1
|
Татар әдәби теле
|
Әдәби тел, аның нормалары турында әңгәмә
|
Дәреслек; тел турында мәкальләр, шигырьләр
|
Әңгәмә; лекция
|
“Туган телем”-кечкенә сочинение
|
Безнең төбәктә әдәби телдә сөйләшәләрме? - әңгәмә
|
|
|
2
|
Баш һәм иярчен кисәкләр- кабатлау
|
Җөмлә кисәкләре турында белемне искә төшерү
|
Дәреслек; таблица “Җөмләнең баш кисәкләре”
|
Әңгәмә; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
“Туган якта көз”-хикәя төзү
|
Татарстан климаты-әңгәмә
|
|
|
3
4
|
Ясалышы ягыннан сүз төрләре
|
Сүзләрнең ясалу ысулларын кабатлау; төзелеше буенча сүз төрләрен искә төшерү
|
Дәреслек, карточкалар
|
Әңгәмә; кабатлау; эзләнү -тикшеренү “Көзге урман” – сочинение-сыйф
|
|
|
|
|
5
|
Сүз төркемнәре
|
Алдагы классларда танышкан, өйрәнгән сүз төркемнәрен кабатлау
|
Дәреслек; Таблица “Тат.тел сүз төркемнәре”
|
Проблемалы; әңгәмә; таблица өстендә эш
|
Сәнгатьле уку “Туган ил”
|
“Бөек Ватан сугышы ветераны белән очрашу”-сочинение (Чистайлылар Бөек Ватан сугышында-әңгәмә
|
|
|
6
|
С.ү.
|
Тикшерү диктанты
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Морфология турында төшенчә
|
Морфология, сүз төркемнәре турында төшенчә бирү
|
Дәреслек; Таблица “Сүз төркемнәре”
|
Аңлатмалы әңгәмә; эзләнү-тикшеренү
|
Шигырьнең эчтәлеген сөйләү
|
|
|
|
8
|
Исем, ялгызлык һәм уртаклык исемнәр
|
Ялгызлык һәм уртаклык исемнәрне аера, сөйләмдә дөрес куллана белергә өйрәтү
|
Дәреслек; карточкалар
|
Проблемалы, әңгәмә
|
Иҗади диктант
|
Чистай районы авыл, колхоз-совхоз исемнәрен, шәһәрдәге пред-е исемнәрен язарга
|
|
|
9
|
Исемнәрнең килеш белән төрләнүе
|
Килеш кушымчаларын аерырга, дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица
|
Аңлатмалы, кабатлау
|
Җөмләләр төзү
|
|
|
|
10
|
Исемнәрнең тартым белән төрләнү
|
Тартым кушымчаларын дөрес куллану
|
Дәреслек; таблица
|
Проблемалы; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Иҗади сүзлек диктанты
|
“И минем туган җирем”-шигырь язу
|
|
|
11
|
Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнүе
|
Тартымлы исемнәрне килеш белән төрләндерү; кушымчаларны аера белергә өйрәтү
|
Дәреслек; таблица, карточкалар
|
Проблемалы; әңгәмә; өлешчә эзләнү, тикшеренү
|
Сүзлек диктанты
|
|
|
|
12
|
Сан, тартым һәм килеш кушымчаларын куллануда стилистик төрлелек
|
Исемнәрне бәйләнешле сөйләмдә урынлы куллануга өйрәтү
|
Дәреслек
|
Эзләнү-тикшеренү; проблемалы
|
Җөмләләр төзеп язу
|
“Туган ягым елгалары”-материаллар туплап, сөйләргә өйрәнү
|
|
|
13
14
|
С.ү.
|
Изложение-хикәяләү
|
|
|
|
|
|
|
15
16
|
Исемнәрнең ясалышы, ясалу ягыннан төрләре
|
Исемнәрнең ясалыш ягыннан дөрес аерырга, төзелеше буенча төрләрен дөрес язарга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица “Исемнәрнең ясалу ысуллары”, тестлар
|
Аңлатмалы; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Исемлек төзеп язарга
|
|
|
|
17
18
|
Исемнәрне кабатлау һәм морфологик яктан тикшерү
|
Белемнәрне ныгыту; морфологик анализ ясарга өйрәтү
|
Дәреслек; карточкалар, дидактик материаллар
|
Әңгәмә; белемнәрне бәяләү
|
Антоним исемнәр кергән табышмаклар язу, ятлау
|
|
|
|
19
|
С.Ү.
|
Искәртмәле диктант
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Фигыль
|
Фигыль турында төшенчә; мәгүнәсенә төшендерү
|
Дәреслек; сюжетлы рәсем
|
Тикшеренү, эзләнү; әңгәмә
|
Төрле төркемчәгә кергән фигыльләр кулланып, бәйле текст төзеп язалар
|
|
|
|
21
22
|
Фигыльнең башлангыч формасы; барлык һәм юклык төре
|
Фигыльнең башлангыч формасын аера белергә, барлык, юклык төрләрен дөрес куя, басымны дөрес кую күнекмәләрен формалаштыру
|
Дәреслек; карточкалар
|
Проблемалы; әңгәмә
|
Мәкальләрне үзгәртеп язу; мәгънәсен аңлату
|
Шәһәр паркының тарихын өйрәнеп килү, сөйләү
|
|
|
23
|
Фигыль төркемчәләре
|
Фигыль төркемчәләре турында гомуми төшенчә бирү
|
Дәреслек; таблица
|
Тикшеренү-эзләнү
|
Үзлектән эш
|
|
|
|
24
25
|
Фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
|
Фигыльләрнең зат-сан формаларын дөрес куллану
|
Дәреслек; таблица
|
Аңлатмалы: өлешчә эзләнү
|
“Безнең гаилә”-хикәя төзү
|
|
|
|
26
27
|
Фигыль юнәлешләре
|
Фигыльнең төрле юнәлеш формаларын урынлы куллана белергә өйрәтү
|
Дәреслек; таблица, карточкалар (индивидуаль)
|
Аңлатмалы, әңгәмә
|
Җөмләләр уйлап язу
|
|
|
|
28
29
|
С.ү.
|
Контроль изложение
|
|
|
|
|
|
|
30
31
|
Боерык фигыль
|
Мәгүнәсенә төшенү; зат-сан белән дөрес төрл. Басымны дөрес куярга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица
|
|
Сәнгатьле уку; мәкальләр язу
|
“Туган җиреңне ярат!”- кагыйдә төзү
|
|
|
32
33
|
Хәзерге заман хикәя фигыль
|
Хәзерге заман хикәя фигыльләрне дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица
|
Проблемалы; әңгәмә; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Җөмләләр төзеп язу; әдәби әсәрләрдән мисаллар язу
|
|
|
|
34
35
|
Үткән заман хикәя фигыль
|
Үткән заман хикәя фигыльләрне дөрес куллану күнекмәләре формалаштыру
|
Дәреслек; таблица; карточкалар
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
Грамматик диктант
|
“Чистай шәһәренә кайчан нигез салынган?”-әдгәмә
|
|
|
36
37
|
Киләчәк заман хикәя фигыльләр
|
Киләчәк заман хикәя фигыль. Дөрес куллану күнекмәләре формалаштыру
|
Дәреслек; таблица, карточкалар
|
Проблемалы; эзләнү-тикшеренү
|
Иҗади сүзлек диктанты
|
|
|
|
38
|
С.ү.
|
Аңлатмалы диктант
|
|
|
|
|
|
|
30
40
|
Шарт фигыль
|
Мәгънәсенә төшенү; сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица, карточкалар
|
Проблемалы; әңгәмә
|
Мәкальләр язу, ятлау
|
|
|
|
41
42
|
Сыйфат фигыль
|
Сыйфат фигыльләрне аера, куллана белү күнекмәләре формалаштыру
|
Дәреслек; карточкалар, орфографик сүзлекләр
|
Аңлатмалы; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Сайланма диктант
|
“Мин яшәгән урам тарихы”-сөйләргә әзерләнеп киләләр
|
|
|
43
44
|
Хәл фигылҗ
|
Мәгънәсенә төшенү; төрләрен, язылышын, җөмләдә кулланылышын үзләштерү
|
Дәреслек; таблица
|
Репродуктив әңгәмә
|
“Газиз әнкәй”-хәл фигыль кул. Кечкенә сочин. Язарга
|
|
|
|
45
|
С.ү.
|
Контроль диктант
|
|
|
|
|
|
|
46
47
|
Исем фигыль
|
Исем фигыльләрне дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек; карточкалар
|
Проблемалы; эзләнү-тикшеренү
|
Җөмләләр төзеп язу
|
|
|
|
48
|
Инфинитив
|
Инфинитив, дөрес язылышы, куллану үзенчәлекләрен аңлату
|
Дәреслек; индивидуаль карточкалар
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
Сайланма диктант
|
|
|
|
49
50
|
Ярдәмче фигыльләр
|
Ярдәмче фигыльләр белән килгән кушма фигыльләрне урынлы куллана белергә өйрәтү
|
Дәреслек; орфографик сүзлекләр
|
Эвристик әңгәмә
|
Җөмләләр төзеп язу
|
|
|
|
51
|
Мөстәкыйль фигыльләрнең ярдәмче ядәмче фиг. Ролендә йөрүе
|
Мөстәкыйль фиг-ң ярдәмче рольдә килүе турында аңлату
|
Дәреслек; таблица
|
Проблемалы; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
|
Вакытлы матбугаттан (“Чистай хәбәрләре” һ.б.) Чистай турында хәбәрләр укырга,сөйләргә
|
|
|
52
|
Фигыльләрнең ясалышы ягыннан төрләре
|
Ясалма фигыльләрнең төрен аера, дөрес куллана белергә өйрәтү
|
Дәреслек; таблица, карточкалар
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
Иҗади диктант
|
|
|
|
53
|
С.ү.
|
Изложение –фикерләмә
|
|
|
|
|
|
|
54
|
Фигыльнең җөмләдә кулланылышы
|
Җөмләдә хәбәр булып килгән фиг. Ия белән дөрес яраштыра белү
|
Дәреслек; карточка
|
Эзләнү-тикшеренү
|
Җөмләләр төзеп язу
|
|
|
|
55
56
|
Фигыльләрне кабатлау
|
Белемнәрне ныгыту; морфологик, синтаксик яктан тикшерә белү
|
Дәреслек; тестлар
|
Эзләнү-тикшеренү; әңгәмә
|
Грамматик диктант
|
|
|
|
57
|
С.Ү.
|
Грамматик диктант
|
|
|
|
|
|
|
58
|
Сыйфат, аның дәрәҗәләре
|
Сыйфат турында төшенчә, дәрәҗә формаларын дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек; таблица
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
Сүзтезмәләр төзеп язу
|
|
|
|
59
60
|
Сыйфатларның ясалышы, сыйфат ясагыч кушымча
|
Ясалма сыйфатларны дөрес кул-га өйрәтү
|
Дәреслек; карточкалар
|
Өлешчә эзләнү, әңгәмә
|
Сүзлек диктанты
|
Чистай шагыйрьләре әсәрләреннән ясалма сыйфат. Кергән җөм-р язарга
|
|
|
61
|
Сыйфатларның исемләшүе
|
Сыйфатларның исемләшүе турында мәгълумат бирү
|
Дәреслек
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
|
|
|
|
62
|
Сыйфатларны кабатлау; морфологик яктан тикшерү
|
Белемнәрне тирәнәйтү, морфологик яктан тикшерә белергә өйрәтү
|
Дәреслек; тестлар
|
Кабатлау; әңгәмә, үзлектән эш
|
Иҗади диктант
|
|
|
|
63
|
С.Ү.
|
Изложение -сыйфатлама
|
|
|
|
|
|
|
64
|
Сан
|
Сан турында төшенчә. Гарәп һәм рим цифрларын дөрес кул. күнекмәләре форм-у
|
Дәреслек
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
Сан кергән мәкальләр ятлау
|
|
|
|
65
|
Саннарның ясалыш ягыннан төрләре
|
Саннарны дөрес язу күнекмәләрен фор-у
|
Дәреслек; таблица
|
Өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
|
Геройлар аллеясенә бару, сан-ны кул-п белешмә төзү
|
|
|
66
67
68
|
Сан төркемчәләре, төп сан; тәртип һәм бүлем саннары; җыю һәм өлеш саннары
|
Сан төркемчәләрен аера һәм дөрес куллана белү күнекмәл. ныгыту
|
Дәреслек; таблица
|
Эзләнү-тикшеренү; әңгәмә
|
Сүзлек диктанты.”Урман” темасына җөмләләр төзү
|
|
|
|
69
|
Саннарны кабатлау
|
Белемнәрне ныгыту, морфологик анализ
|
Дәреслек; карточкалар
|
Кабатлау; әңгәмә
|
Акт язарга өйрәнү
|
|
|
|
70
|
С.Ү.
|
Тикшерү диктанты
|
|
|
|
|
|
|
71
72
|
Рәвеш, ясалыш ягыннан төрләре
|
Рәвеш турында төшенчә бирү; җөмләдә дөрес куллана белү күнекмәләре фор-ру
|
Дәреслек; таблица
|
Аңлатмалы
|
|
Туган якта яшәүче кошлар турында әкият язарга
|
|
|
73
74
75
|
Рәвеш төркемчәләре
Саф рәвешләр; охшату-чагыштыру һәм күләм-чама рәвешләре; вакыт һәм урын, сәбәп-максат рәв.
|
Рәвешләрне аера, сөйләмдә дөрес куллана белү күнекмәләре формалаштыру
|
Дәреслек; таблица”Рәвеш төркемчәләре”
|
Эзләнү-тикшеренү; проблемалы
|
Сүзлек диктанты
|
|
|
|
76
|
Рәвешләрне кабатлау
|
Белемнәрне ныгыту; рәвешләргә морфологик анализ ясау
|
Дәреслек; тестлар
|
Кабатлау; әңгәмә
|
Җөмләләр төзү
|
|
|
|
77
|
С.ү.
|
Контроль изложен.
|
|
|
|
|
|
|
78
|
Алмашлык, зат алм.
|
Алмашлык турында гомуми төшенчә бирү, зат алм. Дөрес кулланырга өйрәтү
|
Дәреслек
|
Эзләнү- тикшеренү
|
Әкиятне дәвам итү
|
|
|
|
79
80
81
82
|
Алмашлыкларның төркемчәләре: күрсәтү һәм тарт. Алм; сорау алм; билгеләү һәм билгесезлек алм; юклык алм.
|
Алмашлыкларның төрле төркемчәләрен килешләр белән төрләндерә һәм сөйләмдә урынлы куллана белү
|
Дәреслек; таблица “Алмашлыкның төркемчәләре”, карточкалар
|
Проблемалы; аңлатмалы, әңгәмә
|
Эчт. Текстка якын сөйләү “Кышкы урман” кечкенә сочин язу
|
|
|
|
83
|
Алмашлыкларны кабатлау
|
Белемнәрне ныгыту; морфологик анализ
|
Дәреслек ; тестлар
|
Әңгәмә, эзләнү –тикшеренү
|
|
|
|
|
84
|
С.ү.
|
Искәртмәле диктант
|
|
|
|
|
|
|
85
86
87
|
Бәйлек, бәйлек төркемчәләре, кулланылышы
|
Бәйлекләрнең сөйләмдәге ролен аңлату; җөмләләрне бәйли белү
|
Дәреслек , таблица
|
Проблемалы әңгәмә, өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Текстның эчтәлеген кыскартып сөйләү; җөмләләр төзү
|
|
|
|
88
89
90
|
Теркәгеч, теркәгечләрнең төркемчәләре, дөрес язылышы
|
Теркәгечләрне җөмләдә дөрес куллану, синонимия байлыгын үзләштерү
|
Дәреслек; таблица; карточкалар
|
Аңлатмалы; әңгәмә
|
“Үскәч кем булырга телим” –кечкенә сочин
|
Шәһәрдәге уку йортлары, шәһәргә кирәкле профессияләр турында әңгәмә
|
|
|
91
|
С.ү.
|
Иҗади изложение
|
|
|
|
|
|
|
92
93
94
|
Кисәкчә, төркемчәләре, дөрес язылышы
|
Кисәкчәләрне сөйләмдә куллана белү; дөрес язу күнекмәләре форм-ру
|
Дәреслек; таблица; индивидуаль карточкалар
|
Проблемалы; әңгәмә
|
Рәсем буенча хикәя; грамматик диктант
|
“Безнең шәһәрдә сабантуй” -әңгәмә
|
|
|
95
|
С.ү.
|
Сайланма яки ирекле диктант
|
|
|
|
|
|
|
96
|
Хәбәрлек сүз
|
Җөмләдә кул. Күнек. фор-ру
|
Дәреслек
|
Аңлатмалы
|
“Безнең елга” –кечкенә инша язу
|
|
|
|
97
98
|
Ымлык һәм аваз ияртеме
|
Ымлык һәм аваз ияртем аера белергә өйрәтү
|
Дәреслек
|
Аңлатмалы; өлешчә эзләнү-тикшеренү
|
Җөмләләр уйлап язу
|
“Туган җиремдә табигатьнең мин яраткан почмагы”-әңгәмә
|
|
|
99
100
|
С.ү.
|
Контроль диктант
Һәм анализ
|
|
|
|
|
|
|
101
102
|
Кабатлау, йомгаклау
|
|
|
|
|
|
|
