Белем бирү максаты:

1. Яңа лексик берәмлекләр үзләштерү.
2.  Сан һәм сан төркемчәләрен аера белү, аларны сөйләмдә урынлы файдалана белү.
3. Үз фикерләрен әйтә, дәлилли, шулардан чыгып нәтиҗә ясый белүләренә ирешү.

4.Укучыларның уйлау сәләтен, мөстәкыйль активлыкларын, фикерләрен дәлилләргә өйрәнү күнекмәләрен үстерү.

Фикер сәләтен үстерү максаты – яңа укыту алымнарын кулланып, укучыларның аралашу күнекмәләрен, логик фикерләү сәләтен, мөстәкыйльлекләрен, иҗади активлыкларын үстерүгә ярдәм итү;

укучыларның үз фикерләрен тиз һәм төгәл әйтә белүләренә ирешү, шулардан чыгып нәтиҗә ясый белүләренә ирешү;

Тәрбияви максат – аралашу һәм коллективта хезмәттәшлек итү күнекмәләрен, кешелеклелек, ярдәмчеллек сыйфатларын тәрбияләү.

КУУГ: : классташлар һәм укытучы белән уку эшчәнлеген оештыруда хезмәттәшлек итү, тыңлый белү, диалог төзүдә һәм коллектив фикер алышуда катнашу, мәгълүмат туплауда үзара хезмәттәшлек инициативасы күрсәтү, иптәшеңнең гамәлләрен бәяләү.

ТБУУГ: төп билгеләрне аерып күрсәтү, логик фикерләү чылбырын булдыру.

ШУУГ: үзмаксат кую, күршеңә ярдәм итүдә танып белү инициативасы күрсәтү, үз уңышларың , уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү.

РУУГ: кагыйдәләрне, күрсәтмәләрне истә тотып гамәлләр кылу, үзконтроль, үз эшчәнлегеңне контрольгә алу,

 биремнәрне үтәүнең дөреслеген тикшерү

Программаның максаты:

Татарстан җирендә яшәп, рус мохитендә  тәрбияләнеп, татар халкының тормыш-көнкүрешен күреп үсүче балаларга татар халкының бай әдәбияты үрнәкләре аша  татар теленең бөеклегенә инандыру, телне өйрәнү мохитен тудыру, татар телендә аралашырга, үз фикерен белдерергә өйрәтү.

1. Укучыларның кошлар турында булган белемнәрен актуальләштерү, өйрәнелгән лексиканы актив сөйләмгә кертү.

 2. Диалогик һәм монологик сөйләмне үстерү.

3. Төркемнәрдә эшләү күнекмәсен ныгыту.

4. Кошларга карата сакчыл караш тәрбияләү һәм ярдәм итү теләге уяту.

Максат:Укучыларның диалогик һәм монологик сөйләм күнекмәләрен үстерү, тыңлап аңлау сәләтен ныгыту;

Элек өйрәнгән сүзләрне бәйләнешле сөйләмгә кертү;

Балаларда туган якны ихтирам итү хисе тәрбияләү, туган як табигатенә сакчыл караш булдыру.

[э]  авазының язуда э,е хәрефләре белән белдерелүен аңлату, алынган төшенчәләр һәм ысуллар белән эшләү күнекмәләре формалаштыру, өйрәнгән белемнәрне практикада куллануның әһәмиятен төшендерү, татар телендә дөрес язу күнекмәләрен ныгыту, эш, хезмәт сөяргә өйрәтү,  эш ярдәмендә генә  куелган максатка ирешеп булуын төшендерү.

1) графика һәм орфография төшенчәләре белән таныштыру, алфавитныңүзенчәлекле якларын күрсәтү;

2) дөрес язу күнекмәләрен камилләштерү;

3)вакытны дөрес файдаланып яшәүнең, гомернеңасылын аңларга өйрәтү.