Если в школе имеет место  дистанционное обучение,то уже этот факт говорит о позитивных изменениях в облати использования ИКТ в школьном образовательном процессе.  Форма организации ДО может быть различной и многоформатной. Главное достижение школы заключается в том , что  имеется школьный сайт, он функционирует,  предоставлен  учащимся доступ на него, выход в интернет. Учителя готовят учебный материал, задания для организации дистанционного обучения.   Желаю успехов такой школе!

С одной стороны, дистанционное обучение для детей с ограничением здоровья - это хорошо и правильно, для общения учителя и проверки каких-либо заданий тоже хорошо, но насколько дистанционное обучение будет энерго затратно для учителя? Нет достаточно разработанных дистанционных курсов по предметам, если обучающие вышлют свои работы для проверки? Сколько времени учителю потребуется для проверки или надо разрабатывать тестовые задания в on-line???