Урок - игра "Географическое путешествие"

Submitted by Ольга Олеговна Шарова on Fri, 12/11/2010 - 15:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Шарова Ольга Олеговна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №1" г. Ясный Оренбургской области, учитель географии

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о Мировом океане,проверить и оценить знания и умения учащихся по теме «Мировой океан»,способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения; посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии;способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них любовь к уникальной природе Земли, экологическое сознание;способствовать развитию географического мышления, то есть научить их мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Урок - игра "Географическое путешествие" в 6 классе. Продолжительность игры – один урок (40 минут). Класс делится на 4 команды. При формировании команд учитываются взаимоотношения учащихся, их совместимость, уровень знаний, организаторские возможности капитанов команд. Команды выбирают себе капитанов. Игра начинается одновременно во всех командах и состоит из 5 туров. В каждом туре команда старается набрать как можно большее количество жетонов. В конце урока подсчитывается количество жетонов для каждой команды за всю игру, исходя из которого все члены команды получают соответствующую оценку в журнал.

Normal 0

» Tags for document:

Оренбургская

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей географии Оренбургской области Оренбуржья

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment