Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Дни воинской славы России

Урок мира

Submitted by Мария владимировна Махунова on чт, 25/08/2011 - 15:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Махунова Мария Владимировна

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа №236 г.Знаменск"

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока:

1. Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой, создать настрой на учебную деятельность.

2. Помочь быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.

3. Напомнить учащимся о днях воинской славы.

4. Провести беседу и инструктаж по антитеррористической и личной безопасности учащихся.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

плакаты «1 сентября», фотографии по теме классного часа

Краткое описание:

1 сентября.Приветствие и поздравление учителя с началом нового учебного года.Знакомство с новыми учениками.Напоминание о правилах и требованиях к ученикам школы.Дни воинской славы России.Террористи́ческий акт в Бесла́не.3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом. Беседа и инструктаж по антитеррористической и личной безопасности учащихся.

Ход классного часа.

1 сентября

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

ОБЖ. Интегрированный урок ОБЖ в 10 классе. "Этих дней не смолкнет слава!"

Submitted by Александр Александрович Глебов on Fri, 07/01/2011 - 17:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Глебов Александр Александрович

Место работы, должность:

МОУ лицей № 102 г. Ростова-на-Дону

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока:

Цель занятия: 1. Дать учащимся знания о героических страницах истории нашего Отечества; вспомнить наиболее выдающиеся события военной истории, которые вошли в календарь Воинской славы России (Победные дни). 2. Воспитывать у обучаемых патриотизм, гражданственность, любовь к родному краю, гордость за свою страну, готовность к её защите. 3. Развивать у учащихся умение анализировать, оценивать изучаемый материал; способствовать формированию уважительного отношения к ветеранам войны и военной службы.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература, методические пособия

1. ОБЖ. Учебник для 10 класса, автор А. Смирнов и др. «Просвещение», 2004-209гг.

2. История русской армии. А.А.Керсновский, 4 тома, Москва, «Голос», 1992г.

3. Верность воинскому долгу, Библиотека журнала «Военные знания», Москва, 1998- 2008г.

4. Закон РФ «О днях воинской славы (победных днях) России» от 13.03.1995г., № 11.

5. Книга будущих командиров. А.Митяев, Москва, Молодая гвардия, 1974г.

6. Энциклопедия для детей. История России. Том 5, части 1,2,3 Москва, «Аванта +», 1995- 1997г.

7. А.В.Суворов . «Наука побеждать». Военное издательство, 1946г.

8. Бессмертные героев имена. Очерки о воинах, удостоенных звания Героя Советского Союза за подвиги в сражениях на Дону. Ростовское издательство , 1978г.

9. С.Н.Сергев-Ценский. Витязи морей. Исторические очерки, рассказы, новеллы, статьи. Воениздат, 1985г.

10. А.С.Пушкин. Стихотворения, поэмы. Москва, 1974г.

11. История города Ростова-на-Дону. Пособие для учащихся и учителей, второе издание. МУ «Управление образования администрации г.Ростова-на-Дону. Ростов-на-Дону 2006г.

Используемая методическая литература:

1. История города Ростова-на-Дону. Пособие для учащихся и учителей, второе издание. МУ «Управление образования администрации г.Ростова-на-Дону. Ростов-на-Дону 2006г.

Используемое оборудование:

1. Наглядные пособия по военно-патриотическому воспитанию- плакаты, стенды, схемы, стенгазеты.

2. Видеофильмы и CD-ROM диски по тематике патриотического обучения (перечень прилагается).

3. Технические средства обучения: компьютер, экран, мультимедийный аппарат, телевизор, видеомагнитофон.

4. Подборка-выставка художественной, мемуарной и методической литературы по теме урока.

5. Выставка рефератов учащихся по тематике урока, боевых листков, посвященных защитникам Отечества.

Используемые ЦОР:

Видеофильмы, CD-ROMдиски:

1. CD- ROM . УМП, Основы военной службы, авторская работа А.А.Глебова. Компьютерный кабинет МОУ СОШ №102.

2. Видеофильм. КинохроникаВеликой Отечественной войны 1941-1945 гг.

3. Энциклопедия истории России. 862-1917г. «Интерактивный мир».

4. Россия на рубеже тысячелетия. Образовательная коллекция.

5. От Кремля до рейхстага. Познавательная коллекция.

Краткое описание:

Актуальность темы определяется тем, что ознакомление с переломными моментами нашей истории, знаменательными событиями, творцом которых был народ, идущий во имя Отечества на жертвы, лишения, самоотверженность, стойкость и героизм – сегодня важнейшее направление в обучении и героико-патриотическом воспитании подрастающего поколения XXI века. Методы и приемы преподавания: • рассказ в сочетании с обсуждением, опросом; • демонстрация видеофильмов, анимации; • выставка работ учащихся (плакатов, стенгазет, рефератов); • чтение отрывков из произведений классиков.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more