Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

анализ текстов

1)Человек и история в лирике Ф.И.Тютчева.Жанр лирического фрагмента в его творчестве.2)Любовная лирика Ф.И.Тютчева.3)Размышления о поэтическом даре в лирике А.А.Фета."Как беден наш язык!","Одним толчком согнать ладью живую..."и др. ,

Submitted by ольга викторовна фомичева on Fri, 03/10/2014 - 15:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Фомичева Ольга Викторовна

Место работы, должность:

учитель русского языка и литературы МАОУ лицей №21 Г.Тамбова

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

1)сформулировать историчесую концепцию поэта на основе анализа стихотворения "Цицерон"; дать понятие о жанре лирического фрагмента и особенностях выражения его поэтического языка; опережающее понятие о символизме."

2)выявить особенности изображения чувства любви в лирике поэта как стихийного чувства и "поединка рокового"на примере стихотвоений "денисьевского" цикла;развивать умение анализироватьпоэтический текст и определять лирическое настроение стихотворений Ф.И.Тютчева о любви.

3)на примере данных стихотворений показать своеобразие темы поэта и поэзии в лирике А.А.Фета,выявить особенности его поэтической манеры, которая,с точки зрения развития русской поэзии, стала открытием новых путей,новых возможностей в искусстве слова.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

<p>Данные уроки были разработаны для группы учащихся 10 класа,выбравших изучение литературы на профильном уровне.</p>

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Элементы работы с текстом при подготовке к ЕГЭ

Фото пользователя Светлана Николаевна Бычкова

Submitted by Светлана Николаевна Бычкова on Tue, 25/10/2011 - 22:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Бычкова Светлана Николаевна

Место работы, должность:

МАОУ "Гимназия № 4" Великий Новгород

Регион:

Новгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

повторение средств связи предложений в тексте

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемая методическая литература:

Руский язык. Работа с текстом. Упражнения повышеной сложности. автор-составитель Т.В.Сивокозова. - Волгоград: учитель, 2007

Используемое оборудование:

компьютер, видеопроектор

Используемые ЦОР:

компьютерная презентация

Краткое описание:

материалом для урока послужили прижизненные анекдоты из жизни А.С.Пушкина. Урок демонстрирует различные приемы работы с текстом для успешной подготовки к ЕГЭ,

Открытый урок.

10 класс.

Элементы работы с текстом при подготовке

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Сравнение поэтических текстов

Submitted by Наталья Борисовна Столбова on чт, 31/03/2011 - 17:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Столбова Наталья Борисовна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №104

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Анализ и сравнение поэтических текстов различных авторов

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые ЦОР:

Презентация

https://docs.google.com/present/edit?id=0AcUGp1MEBQ44ZHo0NThxNl8zMTNkNnFyYmpzOQ&hl=ru

Краткое описание:

<p> Анализ и сравнение поэтических текстов различных авторов</p>

» Tags for document:

анализ текстов

» Размещено в сообществах:

Новые формы организации учебного процесса и лучшие разработки учебных занятий с использованием цифрового оборудования

1 комментарий