Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Экологическая безопасность. Экология.

Экология

Submitted by Наталья Алексеевна Ненашева on пн, 29/04/2013 - 14:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Ненашева Наталья Алексеевна

Место работы, должность:

Филиал МБОУ Сосновской сош №1 в с. Ольхи Сосновского района ,Тамбовской области, учитель немецкого языка

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Немецкий язык

Цель урока:

Систематизация и закрепление знаний по теме "Экология".

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Немецкий язык.10-11 классы. Г.И.Воронина, В.И.Карелина, Москва, Просвещение, 2010 г.

Используемая методическая литература:

О.И.Лемякина. Немецкий язык. Поурочные планы. Волгоград, 2008г.

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация.

Краткое описание:

Урок предназначен для обучающихся 10 классов общеобразовательной школы.Тема урока"Экология".Цели и задачи: закрепитть лексику по теме "Экология", учить монологическому высказыванию, учить обмену информацией.

» Tags for document:

Экологическая безопасность. Экология.

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (и.я.)

Экологическая безопасность

Submitted by Лилия Илдусовна Мерсияпова on вс, 18/09/2011 - 15:14

Данные об авторе

Автор(ы):

Мерсияпова Л. И.

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 1

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

1. Познакомить детей терминами «экологическая безопасность», « цепь загрязнения», «эколог»; доказать детям что Земля – наш дом: бережем дом – бережем здоровье;

2. Выполнять правила личной экологической безопасности; развивать речь, мышление, обогатить словарный запас;

3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Плешаков А.А.«Окружающий мир: Мир вокруг нас».Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2 ч. /А.А.Плешаков – М.: Просвещение, 2010.

Используемая методическая литература:

Дмитриева О.И., Максимова Т. В. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» 3 класс – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2009.

Тропинка в природу : организация экологический исследований с младшими школьниками : учебно - методическое пособие / С. Ю. прохорова, Н. М. Фоминых. -Ростов н/Д. : Феникс, 2008.

Используемое оборудование:

компьютер, медиапроектор, магнитофон

Используемые ЦОР:

диск "голоса леса", презентация, видеоклип

Краткое описание:

Экологическое состояние города. Мероприятие по охране окружающей среды.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Тема: Экологическая безопасность.

Цели:

» Tags for document:

Экологическая безопасность. Экология.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment