Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

природа Сибири

Природа Севера Восточной Сибири

Submitted by Ольга Валентиновна Питерцева on вс, 14/07/2013 - 10:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Питерцева Ольго Валентиновна

Место работы, должность:

г.Волгоград, МОУ лицей №3

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Естествознание

Предмет(ы):

Краеведение

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Природоведение

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Создать условия для изучения новой темы «Природа Севера Восточной Сибири»

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Базовый учебник – В.П.Дронов, И.И.Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе. география России, 9 класс. - М.,:Дрофа, 2012

Используемая методическая литература:

Загвязинский В. И. Педагогическое творчество преподавателя. — 2000

.www.mr-school5.narod.ru/geograf/technology.doc Современные педагогические технологии в обучении географии

Используемое оборудование:

Физическая карта «Восточная Сибирь и Дальний Восток», контурные карты, нетбуки на каждого ученика, атласы.

Используемые ЦОР:

http://festival.1september.ru/articles/504424/ Описания педагогических идей и инициатив;

Краткое описание:

Особенности природы Севера Восточной Сибири

Главные особенности природы Севера Восточной Сибири;уникальность, суровость и красота природы Севера Восточной Сибири. <

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Восточная Сибирь: специфика природы

Фото пользователя Евгения Борисовна Озонова

Submitted by Евгения Борисовна Озонова on вс, 18/12/2011 - 09:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Озонова Евгения Борисовна

Место работы, должность:

Учитель географии МБОУ СОШ №58

Регион:

Республика Бурятия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Познакомить с особенностями природы, которые определяются спецификой географического положения.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Козлов И.В. По родной стране: книга для внеклассного чтения. – М.: Просвещение,1974

2. География России. 8-9 классы. В 2 книгах. Книга 1. Природа, население, хозяйство. 8 класс.В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе. М.:Дрофа. 2008 г

3. Сиротин В.И. География России. Природа. Население. 8класс.: Рабочая тетрадь с комплексом контурных карт. – М.: Дрофа, 2001

4. Энциклопедия для детей: т.3/География/. – М.: Аванта ,1994

Используемая методическая литература:

1. Баринова И.И., География России. Природа. Рабочая тетрадь для учителя. -М.: Дрофа, 2009

2. Баринова И.И., Ром В.Я.География России. 8-9 кл.: методическое пособие.- М.;Дрофа,2009.

3. Ермошкина А.С. Уроки географии. 8 класс: кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1993

4. География России. 8-9 классы. Методическое пособие к учебнику "География России" под редакцией А. И. Алексеева

Используемое оборудование:

1. Физическая карта России, Физическая карта Сибири

2. Атлас и контурные карты "География России"

Используемые ЦОР:

Учебное электронное издание "География России. Природа и население. 8 класс". Авторы - д.г.н., проф. В.П. Дронов, к.г.н., доц. Л.Е. Савельева, к.п.н., доц. В.Б. Пятунинк.г.н., доц. Е.А. Таможняя Московского педагогического государственного университета.

http://www.a-sib.ru/priroda_sibiri.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%8C

Краткое описание:

История освоения Восточной Сибири, связь геологического строения с рельефом и полезными ископаемыми; причины формирования климата.

Ход урока

» Tags for document: