Солнечная система. Планеты земной группы. Планеты-гиганты. Малые тела солнечной системы.
Submitted by Тамара Геннадиевна Большова on чт, 22/11/2012 - 07:55
Данные об авторе
Автор(ы):
Большова Тамара Геннадиевна,учитель химии и биологии МБОУ "Тюмеревская СОШ"
Место работы, должность:
учитель химии и биологии МБОУ "Тюмеревская СОШ"
Регион:
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Природоведение
Цель урока:
Совершенствование знаний учащихся о Вселенной.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
1. А.А.Плешаков, Н.И.Сонин Природоведение,5 класс. Учебник для образовательных учебных заведений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Дрофа, Москва,2011г
Используемая методическая литература:
1.Т.В.Козачок Природоведение,5 класс. Поурочные планы (по учебнику А.А.Плешакова, Н.И.Сонина), Волгоград,2010
2.Л.А.Потапова Открытые уроки.Природоведение Биология.5-8 классы,Москва, "Вако",2010
Используемое оборудование:
вырезание из бумаги планеты, на обратной стороне которых написаны задания (чем крупнее планета, тем сложнее задание).
Используемые ЦОР:
Мультимедийное приложение к учебнику А.А.Плешаков, Н.И. Сонина Природоведение.5 класс.
Краткое описание:
Задачи: 1.закрепить знания учащихся о Вселенной; 2.развить умение работать в команде, оценивать ответы товарищей; 3.воспитывать сплоченность и командный дух учащихся.
Обобщающий урок. Солнечная система. Планеты земной группы. Планеты-гиганты. Малые тела солнечной системы.Обобщающий урок. Солнечная система. Планеты земной группы. Планеты-гиганты.
Размещено в сообществах:
