Животный и растительный мир смешанного леса.

Фото пользователя Ольга Валентиновна Кадеева

Submitted by Ольга Валентиновна Кадеева on Wed, 09/04/2014 - 20:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Кадеева О.В.

Место работы, должность:

МБОУ гимназия №18, г. Нижний Тагил, учитель начальных классов

Регион:

Свердловская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Расширять и углублять природоведческие знания, развивать наблюдательность, мышление, внимание; чувство товарищества, взаимопомощи, воспитывать экологическую культуру

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Презентация «Животный и растительный мир смешанного леса».
Костюмы сказочных героев - Царя Берендея, Лесовичка ; растений – медуницы, ветреницы, берёзы, дуба; животных – зайца, медведя.
Гербарии растений: брусники, черники.
Образцы растений: пихта, сосна обыкновенная, ель, сосна сибирская.
Карточки с названием животных (У каждого ученика).
Карточки зелёного и красного цвета (У каждого ученика).
Энциклопедия Кирилла и Мефодия – фильм «Животные леса».
Костюмы обитателей леса.
Конституция РФ.

Краткое описание:

<p>Урок в игровой форме для изучения темы животный и растительный мир смешанного леса. К детям приходят персонажи из самого леса. </p>

Ход урока.

(Изображение на экране: слайды с изображением леса. См. презентацию.)

Учитель. Есть просто храм,

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

"Начальные классы"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more