Прогноз погоды, 8 класс

Submitted by Елена Юрьевна Подлас on пн, 05/03/2018 - 08:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Подлас Е.Ю.

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя школа №10"

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели:

Образовательные:
закрепить знания и умения учащихся по теме «Климат Камчатского края», организовать выполнение практической работы с применением информационных технологий на уроке географии.

Развивающие:
развивать умения анализировать данные наблюдений, обрабатывать их и делать выводы по изучаемому материалу; преобразовывать текстовый материал в знаково-символическую форму, способствовать развитию межпредметных связей.

Воспитательные:
продолжить формирование научного мировоззрения; способствовать воспитанию чувства любви к своей малой родине, эмоционально-ценностного отношения к её природе, истории; способствовать развитию интереса к

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература

Баринова, И.И. География. Природа России : 8 класс. – М. : Дрофа, 2008.
География Камчатской области/ под общ. ред. В.И. Волкова, - Петропавловск-Камчатский : Камчаткнига, 1994. -270 с.
Ермаков, Л.Е. География Камчатской области. - Петропавловск-Камчатский: Дальневосточное кн. изд-во, Камчатское отд., 1974. – 96 с.
Кондратюк, В.И. Климат Камчатки. – М. : Гидрометеоиздат, 1994. – 204 с.
Наймушина, Т.А. География Камчатки : методическое пособие. Петропавловск-Камчатский : Дальневосточное кн. изд-во, Камчатское отд., 2007.
Люби и знай свой край : атлас - М., 1995.

Используемое оборудование:

Оборудование урока: компьютеры для учителя и учащихся (урок проходит в кабинете информатики или используется мобильный компьютерный класс); мультимедийный проектор; атласы «Люби и знай свой край», презентация, календари погоды, которые учащиеся вели в течение месяца, рисунки термометра (для каждого учащегося).

Краткое описание:

Формы работы: в парах, фронтальная. Методы: практический, частично-поисковый, эвристическая беседа

Ход урока

Деятельность учителя

» Tags for document:

8 класс география климат погода Камчатка