<p>В данном материале изложен опыт работы социального педагога за несколько лет.</p>

<p>Приступая к работе с детьми подготовительной к школе группы, я поставила перед собой цель:</p> <p>&nbsp;- практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности при проведении непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира, расширению кругозора и в процессе организации режимных моментов.</p> <p>Исходя из цели, определила задачи:</p> <p>- расширить и уточнить представления детей о предметном мире и о мире природы;</p> <p>- учить детей пользоваться предметами-помощниками при проведении опытов и экспериментов и правилам безопасного поведения в процессе экспериментирования;</p> <p>-&nbsp; развивать умения анализировать, сравнивать и обобщать;</p> <p>- совершенствовать речь как средство общения и продолжать работу по обогащению природоведческого и обществоведческого словаря;</p> <p>- воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, умение договариваться при работе в группах, парах.</p>