Официальный сайт pepsilight 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



весна

Капель

Submitted by Елена Александровна Чернокнижная on Fri, 18/03/2016 - 22:21
Капель

»  Tags for document:

Диктант

Submitted by Елена Александровна Чернокнижная on Fri, 18/03/2016 - 22:18

Весна.


»  Tags for document:

Праздник Весны

Фото пользователя Анна Николаевна Петрякова
Submitted by Анна Николаевна Петрякова on вс, 13/03/2016 - 12:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Петрякова Анна Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "СОШ №47" г. Чебоксары, учитель русского языка и литературы

Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Расширить, систематизировать знания учащихся об истории празднования праздника весны и труда

Учащихся в классе (аудитории): 
789
Используемые ЦОР: 

Интерактивная доска,  проектор, презентация.

Краткое описание: 
<p>Мероприятие, прививающее интерес к труду, развивающее интерес к рабочим профессиям</p>

Создание словесной картины «Весна идёт!»

Submitted by ольга валерьевна стрельник on Fri, 06/11/2015 - 12:31
Данные об авторе
Автор(ы): 
Стрельник Ольга Валерьевна
Место работы, должность: 

МБОУ ДХСОШ учитель начальных классов

Регион: 
Республика Саха - Якутия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Учить создавать текст-описание, пользуясь образной, «картинной» речью

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК "Гармония"

Используемое оборудование: 

Проектор, доска

Краткое описание: 
<p><em><strong>Задачи урока:</strong></em></p> <p>-учить сопоставлять словесный и зрительный образ;</p> <p>- способствовать развитию речи, памяти, внимания, мышления, умению письменно выражать свои мысли.</p> <p>-воспитание любви к прекрасному, к красоте русской природы.</p> <p>- научить понимать значение изображения природы в живописи и литературе</p> <p>- помочь учащимся в овладении русским языком как средством выражения мыслей и чувств</p>

Деятельность педагога


Конспект Непосредственно образовательной деятельности «Познание» Формирование целостной картины мира. Тема: «Весна, идёт!»

Тема: «Весна, идёт!»

Интеграция образовательных областей: «Познание (формирование целостной картины мира; 


»  Tags for document:

Конспект Непосредственно образовательной деятельности «Познание» Формирование целостной картины мира. Тема: «Весна, идёт!»

Тема: «Весна, идёт!»

Интеграция образовательных областей: «Познание (формирование целостной картины мира; 


»  Tags for document:

Сохраним первоцветы

Submitted by Анна Леонтьевна Потапова on Sat, 06/06/2015 - 00:15
Данные об авторе
Автор(ы): 
Потапова Анна Леонтьевна
Место работы, должность: 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Эколого-биологический центр города Евпатории Республики Крым»

Педагог дополнительного образования

Регион: 
Город Москва
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Краеведение
Цель урока: 

Научить детей ценить красоту родной природы. Привлечь внимание учащихся к проблеме охраны первоцветов. 

            Проанализировать разнообразие  растений, пользу, которую они приносят человеку, необходимость охраны растений и   растительного мира, нашего края. Научить видеть позитивное и негативное влияние человека на окружающую среду

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемое оборудование: 

Персональный компьютер, колонки,  микрофон

Краткое описание: 
<p>Наше занятие &ndash; это костюмированный бал. Ему предшествует предварительная работа по созданию костюмов и головных уборов. Условие - максимальное соответствие костюма выбранному названию цветка-первоцвета, его узнаваемость а также удобство и комфорт участника мероприятия, надевшего костюм. Необходимо, чтобы детали костюма не&nbsp;&nbsp; создавали неудобства, мешающие ребенку принять полноценное участие в празднике. Иначе значение праздника сведется к нулю и даже примет отрицательное значение. Ребенок будет негативно воспринимать сам праздник, в котором он принимает участие в некомфортной одежде, и, соответственно причину праздника &ndash; первые весенние цветы. И&nbsp; не будет относиться к ним бережно. Возможно, яркие и красочные временные аппликации на повседневной одежде создадут именно тот неповторимый образ, который запомнится ребенку навсегда. У детей возникнет понимание того, что изображения первоцветов украсили их одежду, а сами первоцветы украшают нашу жизнь. Искренне надеюсь, что отождествляя себя с первоцветами, дети станут по&ndash;доброму относиться &nbsp;к цветам. В ходе мероприятия дети получают информацию о том, как выращивать первоцветы самостоятельно. Узнавая, что это длительный процесс и нелегкий труд, дети должны будут задуматься, прежде чем сорвать первоцвет. Педагогу нужно&nbsp; подготовиться и показать детям заранее отснятый самостоятельно фильм о размножении и посадке первоцветов на клумбу или в домашнее кашпо. Уничтожить красоту можно быстро, а для того, чтобы ее создать, нужны время, желание и необходимые знания и умения. Вот какую основную идею должно донести до детей данное мероприятие. Можно провести цикл подобных мероприятий. Можно сделать его традиционным&nbsp; и ежегодным, подводящим итог развивающим программам. Каждый педагог может внести в данное мероприятие свой неповторимый вклад. Простор для полета фантазии, на мой взгляд, уходит за линию горизонта.</p> <p><strong>Перед мероприятием необходимо провести инструктаж по технике безопасности.</strong></p>

весна

страница  Чикуновой  Светланы


»  Tags for document:

весна

страница  Чикуновой  Светланы


»  Tags for document:

Конспект НОД в подготовительной группе "До свиданья зима, здравствуй весна" Е.Н. Трешина, воспитатель МАДОУ детский сад № 41

Тема: «Прощай, волшебница зима!

Здравствуй, долгожданная весна!»

 


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн