Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

комплименты

Психологическое занятие "Приемы расположения к себе. Комплименты"

Фото пользователя Елизавета Владимировна Валяева

Submitted by Елизавета Владимировна Валяева on пн, 18/04/2011 - 15:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Валяева Елизавета Владимировна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №8 г. Кстово педагог - психолог

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Психология

Краткое описание:

Цель: познакомить учащихся с приемами расположения к себе собеседника.

Занятие с элементами тенинга "Приемы расположения к себе. Комплименты"

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Педагоги-психологи Нижегородской области

Комментариев - 2

Методическая разработка урока русского языка по теме Н и НН

Фото пользователя Неля Владимировна Плакса

Submitted by Неля Владимировна Плакса on Tue, 01/09/2009 - 18:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Плакса Н.В.

Место работы, должность:

учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ р.п. Красный Октябрь"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Обучающая:закрепление навыков правописания -н- и –нн- в суффиксах разных частей речи. Развивающая: развитие творческих возможностей учащихся. Воспитательная: воспитание уважения к достижениям других, повышение самооценки учащихся, основанной на результатах их деятельности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Краткое описание:

План – схема урока русского языка в 10а классе на тему: «Правописание –н- и –нн- в суффиксах разных частей речи» с использованием ИКТ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment