Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

дееспособность

Урок – защита проектов «Права ребенка».

Submitted by Нина Ивановна Казакова on Tue, 18/05/2010 - 19:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Казакова Нина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №1 г.Буинска РТ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

На уроках учащиеся должны уяснить: Что такое права ребенка и где они закреплены? Какие виды прав они знают? Какие права важны для ребенка? Кто такие дети с ограниченными физическими возможностями?

Краткое описание:

Этап I. Актуализация знаний учащихся о понятиях дееспособность, правоспособность, право. План урока: 1. Конвенция о правах детей. 2. Права детей с ограниченными возможностями (презентация, защита проектов). Этап II. Переход к вопросу по Конвенции о правах ребенка. Этап III. Выход из проблемы. Этап IV. Подведение итогов.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Право и имущественные отношения

Фото пользователя Ирина Вениаминовна Шарлаева

Submitted by Ирина Вениаминовна Шарлаева on Tue, 15/12/2009 - 21:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Шарлаева Ирина Вениаминовна

Место работы, должность:

МУ "Центр развития образования"

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

ученик должен знать основные нормы, регулирующие имущественные отношения; основные понятия гражданского права - ученик должен уметь оценивать жизненные ситуации с правовой точки зрения - воспитание правовой культуры и правового самосознания

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Обществознание", 9 класс.

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, учебники, тетради

Краткое описание:

Форма организации – комбинированный (элементы лекции и практикума) Понятия – правомочие собственности, гражданская правоспособность, гражданская дееспособность, гражданское право, сделка, договор. Методы обучения – объяснительно-иллюстративный (демонстрация электронной презентации, работа с учебником); репродуктивный (практикум) Формы учебной деятельности – фронтальная, индивидуальная

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы "Декабристы"