Проблемы Мирового океана и истинные растворы

Фото пользователя Марина Николаевна Ермалаева

Submitted by Марина Николаевна Ермалаева on Sat, 02/01/2010 - 12:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Ермалаева Марина Николаевна, Евстефеева Лидия Александровна

Место работы, должность:

МОУ СОШ с.Ново-Алексеевка Воскресенского района Саратовской области учитель географии, учитель химии

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

1.Изучить географию проблем Мирового океана; 2. используя межпредметные связи, сформировать у учащихся осознанное понимание явления растворения, как физико-химическим процессом и с растворами как физико-химическими системами.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Гладкий Ю.Н.,Лавров С.Б. Глобальная география 11 классМ..Дрофа, 2005

Габриэлян О.С. Химия /базовый уровень/11 класс.М.,Дрофа 2007

Используемое оборудование:

Карта Мирового океана, слайды, картины, видеоролики фильма ВВС о мировом океане, рабочие листы, атласы.

4 стакана, вода, нефть, соль, мел, масло подсолнечное, стеклянные палочки,

презентация, компьютер, доска

Краткое описание:

рассматриваются важнейшие проблемы, связанные с Мировым океаном и возможные пути решения этих проблем; формируются понятия «раствор» и «концентрация»,учатся рассчитывать процентное содержание веществ в растворе;

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document: