«Государственное регулирование рынка труда».

Submitted by Жанна Сальникова on пн, 22/02/2010 - 22:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Сальникова Жанна Валерьевна

Место работы, должность:

МОУ лицей г.БОР учитель экономики

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Экономика

Цель урока:

По основной дидактической цели урок является уроком изучения нового материала. Задачи урока 1) Образовательные: -закрепить основные понятия, относящиеся к рынку труда -познакомится с проблемами молодежи на рынке труда в мире -информировать о правовых аспектах занятости, закрепленных в Трудовом кодексе - рассмотреть данную проблему локально на примере Борского района 2) Развивающие: -развитие интереса к изучению предмета посредством актуальной для 11 класса темы -продолжение формирования правильного употребления в речи экономических терминов, умения выражать и отстаивать свою точку зрения -развитие личных качеств учащихся-инициативы, самостоятельности, ответственности -использование новых информационных технологий для развития самостоятельного критического мышления и применение знаний, полученных на уроке в конкретной ситуации выбора жизненных ориентиров. 3) Воспитательные: -Воспитание коллективизма, взаимопомощи, уважительного отношения к учителю и друг к другу -Продолжить формирование коммуникативных навыков, умения работать в группе. Весь материал урока способствует достижению поставленных целей. На каждом этапе урока я ставила конкретные задачи и старалась их реализовать через содержание, формы и методы работы. новной дидактической цели урок является уроком изучения нового материала.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. С.И.Иванов «Основы экономической теории 10-11 класс» »,- М., «Вита-Пресс», 2007год

2. И.В. Липсиц «Экономика»,- М., «Вита-Пресс», 2005год.

3. Материалы Национального Совета экономического образования США,- МЦЭБО, М., 2004.

Краткое описание:

«Государственное регулирование рынка рабочей силы» отводится 1 час. Эта тема изучается в 24 разделе и является 7 уроком этого раздела. Планируется данную тему раскрыть путем анализа проблем трудоустройства среди молодежи и государственной политики в этом направлении. Данный урок будет проходить с использованием компьютерных презентаций, разработанными самими учениками. В ходе урока учащиеся сами будут разрабатывать тезисный макет государственной программы, призванной решить эту проблему. В конце урока учащиеся презентуют свои образцы программ.

» Tags for document:

безработица рынок труда молодежь