Урок с элементами нанотехнологии

Submitted by Нелли Васильевна Бучнева on Wed, 26/06/2013 - 10:34

Современные тенденции образования требуют от выпу

» Tags for document:

сообщество учителей физики Тамбовской области

Блог пользователя Нелли Васильевна Бучнева
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Введение в нанотехнологию

Submitted by Нелли Васильевна Бучнева on Wed, 26/06/2013 - 10:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Бучнева Нелли Васильевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 35, г. Тамбов, учитель физики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цели урока:

образовательные:

ознакомление участников конференции с основными достижениями и проводимой исследовательской работой в области нанотехнологий в мире;

воспитательные:

продолжение формирования навыков культуры труда (умение использовать дополнительную литературу, выделять главное, устанавливать причинно – следственные связи);

развивающие:

продолжение развития мышления, навыка выступления перед аудиторией.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК "Физика 9" Пурышева Н.С.

Используемая методическая литература:

"ВВедение в нанотехнологию" Головин Ю.И. из-во: Тамбов, ТГУ им. Державина

Используемое оборудование:

интерактивная доска

Используемые ЦОР:

презентации, материалы Единой коллекции ЦОР

Краткое описание:

Тема Введение в нанотехнологию Цель темы Ознакомление участников конференции с основными достижениями и проводимой исследовательской работой в области нанотехнологий в мире. Основное содержание темы Знакомство с основными открытиями в области нанотехнологий и выявление основных проблем связанных с их применением в повседневной жизни. Термины и понятия наночастицы, нанотехнологии, нанонаука Планируемый результат Предметные умения получить представление: о квантовых эффектах в нанотехнологиях, обусловливающих уникальные свойства наноматериалов; о специфике нанообъектов и нанотехнологий; о возможных сферах применения нанотехнологий в науке и производстве. знать: основные методы измерений в нанотехнологиях; основные методы создания наноматериалов; основные понятия, такие как «наночастица», «нанотехнология» и другие; направления развития фундаментальных исследований и прикладных разработок в области нанотехнологий; основные достижения нанотехнологий, их значение для промышленного производства и общества в целом; перспективы развития нанотехнологий. уметь: выполнять творческие задания для самостоятельного получения и применения знаний; обсуждать дискуссионные проблемы, отстаивая собственную точку зрения. приобрести навыки: - самостоятельной работы с учебной, научной и справочной литературой; - написания рефератов и литературных обзоров по проблеме. Ресурсы Учебник «Физика». Рабочая тетрадь. Электронные ресурсы. Образовательные сайты: Материалы сайта www.transhumanism-russia.ru Материалы сайта www.den-za-dnem.ru Материалы сайта http://festival.1september.ru (Абрамова М. Н., учитель физики. Урок «Атомная физика и нанотехнологии») Организация пространства Фронтальная работа, работа в группах, индивидуальная работа. Межпредметные связи Биология, экология, астрономия, математика, химия

» Tags for document: