Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

методическая разработка.

Сценарий на месячник химии и физики

Фото пользователя Татьяна Николаевна Корепанова

Submitted by Татьяна Николаевна Корепанова on Wed, 19/01/2011 - 02:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Корепанова Т. Н.

Место работы, должность:

МОУ РСОШ № 9, учитель

Регион:

Ростовская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

основное общее образование

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Естествознание

Предмет(ы):

Физика

Предмет(ы):

Химия

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса:

Сценарий для месячника химии и физики, разработка опытов.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Хасан Туфан

Submitted by Зиля Насыртдиновна Шайхуллина on Sat, 11/12/2010 - 22:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Шайхуллина З.Н.

Место работы, должность:

Мари Буляр СОШ Муслюмовского района

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики ресурса

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Родной язык

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

О творчестве Хасана Туфана

» Tags for document:

методическая разработка.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Игра – викторина «Русские народные сказки, пословицы и загадки»

Фото пользователя Валентина Леонидовна Красильникова

Submitted by Валентина Леонидовна Красильникова on Fri, 29/10/2010 - 14:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Красильникова В.Л.

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 7 г.Йошкар-Олы

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики ресурса

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса:

Развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях, развивать творческие способности детей.

» Tags for document:

методическая разработка.

Разработки классных часов

Фото пользователя Лариса Владимировна Уварова

Submitted by Лариса Владимировна Уварова on чт, 08/04/2010 - 16:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Уварова Лариса Владимировна

Место работы, должность:

ГОУ СПО ТТТ, преподаватель

Регион:

Оренбургская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

начальное общее образование

Уровни образования:

основное общее образование

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Уровни образования:

дополнительное образование детей

Уровни образования:

специальное (коррекционное) образование

Уровни образования:

школы-интернаты, детские дома

Уровни образования:

начальное профессиональное образование

Уровни образования:

среднее профессиональное образование

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Другое

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Мастер производственного обучения

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Социальный работник

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

Разработка классного часа по теме "Все мы разные".Проводится 16 ноября - Всемирный день толерантности.

Тема: «Все

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments