Формирование представления о В.И. Дале как писателе, лексикографе, этнографе, об истории создания "Толкого словаря живого великорусского языка", его составе и структурных особенностях. Совершенствование навыков работы с лингвистическими словарями разных типов. Формирование самостоятельности, мыслительной активности в ходе подготовки к семинару, развитие умения отстаивать свои взгляды и убеждения при обсуждении вопросов семинарского занятия.

1.Познакомить учащихся с произведением В.Даля «Старик-годовик»; продолжать работу над восприятием художественных образов, представленных в литературе и других жанрах искусства. 2. Развивать воображение, память, смекалку. 3. Воспитывать интерес к урокам литературного чтения.

1. Продолжить знакомство над сказкой, как видом устного народного творчества, совершенствовать умение различать авторскую сказку от народной. 2. Познакомить с новым произведением – русской народной сказкой «Снегурочка». Сравнить народную сказку со сказкой В.И.Даля. 3. Совершенствовать навыки чтения, умение выделять главную мысль произведения, делить текст на логически законченные части, передавать прочитанное посредством пересказа. 4. Развивать речь, память, мышление, умение работать самостоятельно. 5. Воспитывать доброе, заботливое отношение к людям.