Все для учителей математики, алгебры, геометрии. В этом разделе, начинающие учителя алгебры и геометрии, смогут найти для себя поурочное, тематическое, календарное планирование, разработки открытых уроков по математике в 4 5 6 7 8 9 10 11 классе. А также практические, самостоятельные, контрольные работы, ТБ для кабинета математики, санитарно-гигиенические требования для кабинета алгебры и геометрии. Кроме этого, учителя найдут разработки различных типов уроков: урок-сказка, урок-семинар, урок-беседа, урок-расследование и др. разработки

Этот сайт – средняя математическая интернет-школа, в которой вы можете учиться, не выходя из дому. В отличие от других сайтов здесь содержатся все необходимые материалы по элементарной математике в полном объёме.

Данные об авторе Характеристики урока (занятия)

 

1. Что такое функция? (зависимость двух переменных, при которой каждому значению независимой переменной соответствует единственное значение зависимой переменной, называют функцией)
2. Что называется графиком функции? (графиком функцииназывается множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции)
3. Что является графиком функции: а) у=kх+b; б) у=kх; в) у=; г) у=х3; д) у=х2.
4. Соотнесите формулы функций и графики на чертеже (по изображению через проектор).

2.Постановка учебной задачи. Изучение нового материала.

1. Рассмотрим теорию этого вопроса. Открываем учебное электронное пособие «Новые возможности для усвоения курса математики» Дрофа, входим в раздел Алгебра 7-9, Графики функций, Графическое исследования уравнений. Раздел «Основные сведения» по вопросу о графическом способе решения уравнений, рассматривая решение уравнений f(x)=0 и        f(x)=g(x) 
2. Выведение алгоритма графического решения уравнения вида f(x)=g(x) (спроецировать через проектор)
3. Решение уравнения х2 = 4 : х  в виртуальной лаборатории графическим способом 
4. Вывод: На практике из обилия способов выбирают тот, который больше нравится или более понятен. Графические способы решения уравнений понятны, но они не дают стопроцентной гарантии решения любого уравнения. Это нужно учитывать.
   • Возможен вариант, что корень уравнения – это дробное или иррациональное число, т.е. мы сможем найти только приближенное значение корня.
   • Либо уравнение таково, что ограниченные размеры листа не позволяют построить графики. 

1. Решим несколько упражнений, используя графический метод:

Очень полезная страничка для учителей математики, работающих в выпускных классах. Содержит ссылки на различные ресурсы, которые помогут в подготовке учащихся к экзаменам.

Регистрация не требуется

Дистанционные курсы для школьников 5-11 классов по математике. Работает консультационная служба  Досадно, что на платной основе.

Урок в нетрадиционной форме: ярмарка, соревновательная игра.

Привлекает как урок, активизирующий интерес учащихся к изучению исследований функций с помощью производной.

На данном сайте вы можете найти формулы по математике, геометрии, высшей математике и т.д. Так-же здесь есть справочная информация по математическим дисциплинам и интересные статьи.

Математика, алгебра, геометрия - задачи, решения, ответы, тесты, школа, класс, уроки, учебник по математике, алгебре, геометрии, олимпиады по математике, формулы, билеты по геометрии, ЕГЭ 2007, ЦТ, решебник, задания, задачи, решения по алгебре, формулы, билеты по алгебре.

Математика, алгебра, геометрия - задачи, решения, ответы, тесты, уроки, учебник по математике, алгебре, геометрии, олимпиады по математике, формулы, билеты по геометрии, ЕГЭ 2007, ЦТ, решебник, задания, задачи, решения по алгебре, формулы, билеты по алгебре.

дидактический материал для проведения уроков-семинаров, уроков-игр, деловых игр по алгебре и началам анализа для 10 класса

Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера проводится группой организаций, работающих с одарёнными школьниками, для российских восьмиклассников и призвана в какой-то степени восполнить им отмену регионального и заключительного этапов Всероссийской математической олимпиады по 8 классам. В олимпиаде могут участвовать школьники из зарубежных стран, где будут организованы Национальные оргкомитеты.
Олимпиада им. Эйлера проводится в три этапа: дистанционный (декабрь 2008 года), региональный (январь 2009 года), заключительный (март 2009 года). На региональный этап проходят лучшие участники дистанционного, на заключительный - лучшие участники регионального.

Участие в дистанционном и региональном этапах бесплатно.

закрепление понятия показательной функции, повторение методов решения показательных уравнений, развитие творческой стороны мыслительной деятельности учащихся, коммуникативной компетенции,создание условий для проявления познавательной активности учащихся, содействие воспитанию активной личности, способной самостоятельно предлагать и реализовать идеи и пути решения проблем. воспитательные: продолжить воспитывать у учащихся интерес к математике, прилежание, активность, взаимопомощь, самостоятельность, умение выслушивать других и общаться

Предложенные 5 заданий предназначены для проверки умений и навыков учащихся находить корни многочлена, вычислять значения многочлена при заданном значении переменной, находить целые корни многочлена, делить многочлен на многочлен нацело и с остатком, раскладывать многочлен на множители при решении уравнений. Эти задания можно использовать при закреплении материала

 

В тесте требуется определить, принадлежит ли указанное число заданному промежутку. Состоит из нескольких блоков. Очень удобен для самопроверки. Выполнен в Excel.

Регистрация для скачивания не требуется.