Вы не зарегистрированы

Авторизация



Проект "Детские страхи. Мифы и реальность."

    Выберите действие:

Визитка проекта

Название проекта

"Детские страхи. Мифы и реальность."


С какими жизненными ситуациями и учебными предметами связан данный проект

Среди младших школьников, все больше детей с повышенным уровнем тревожности. И одна из причин этого, помимо периода адаптации и сложными програмами обучения, детские страхи.   Человеку свойственно чего-то боятся. А уж ребенку тем более. Где грань между нормой и патологией? Что стало причиной страха? Как понять что именно напугало ребенка?Как решить эту проблему?

Решаемая проблема

Помочь учителям, детям,  и их родителям осознать что такое детский страх, виды страха, и причины его появления.  Узнать о том, как можно предупредить и "победить" страх.


Почему эту проблему важно обсуждать и решать совместно и, прежде всего, с родителями учащихся

Больше всего страхов возникает в возрасте 7 лет, преимущественно у единственных детей, воспитывающихся дома. Часто именно семья усугубляет проявления страха, или провоцирует его возникновение. Родители первыми должны заметить появление, или усиление страхов ребенка. И являясь самыми значимыми для школьника людьми, могут помочю ему в решении этой проблемы.


Цель проекта

- научить учащихся находить, систематизировать и представлять информацию по конкретной проблеме, взаимодействовать друг с другом, родителями и учителями.

-вооружение родителей и педагогов арсеналом предупреждения и устранения детских страхов.

-формирование понимания у педагогов и родителей сущности детских страхов, природы развития их детей.

 

 Задачи проекта:

формировать умение  проведения исследований (работа с источниками: литературными, интернет , в общении с окружающими, специалистами и т.д.);

формировать навыки эффективного взаимодействия учтелей, родителей и детей, для решения общей проблемы;

формировать навыки презентации своей работы, а также чувтства индивидуальной ответственности за ход работы над проектом.

 

Что даст участникам работа в проекте

Работа над проектом позволит учащимся развивать свой творческий потенциал. Учителя и родители получат причины знания о возрастных особенностях младших школьников, причинах возникновения страхов у младших школьников, и способах помощи борьбы с ними.

 

Что нужно уметь и знать, чтоб достичь целей

 Иметь навыки работы в сети-интернет и сетевых сообществах,  уметь систематизировать информацию полученную из литературных источников. Желание и умение общатся и работать в команде.

 

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

Консультирование учащихся происходит при проведении исследований (планирование, ход, анализ, интерпритация, обобщение) оформление работы и презентация

 

По каким вопросам осуществляется консультирование родителей

Возрастные особенности младших школьников, роль семьи в возникновении и развитии детских страхов

 

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

моральная и материальная помошь исследованиям

 

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультацию:

медецинский работник, детские психологи и психотерапевты.

 

Как будут оцениваться и обсуждаться

Работа учащихся по созданию информационно-исследовательского проекта, презентации, буклета будет оцениваться и обсуждаться на общем сборе, по разработанным критериям.

 Социальные  сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

 

Социальные сервисы Цели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com ..
Анкеты в Google www.gmail.com ..связь с родителями и получение обратной связи
Календарь в Google www.gmail.com ..
Совместная работа с документами в Google ..работа над проектом
Вики ..рефлексия, обсуждение
Блоги ..рефлексия, обсуждение
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com ..
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог ..
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru ..демонстрация практических наработок.



»  Tags for document: