Название проекта
Основы электростатики
Авторы
Калаева Валентина Дмитриевна. учитель физики МОУ СОШ54 г.Воронежа.
Цели проекта
подготовка базы для понимания электрических явлений.Формирование навыков защиты от статического электричества.
Короткое описание идеи проекта
Знаешь причину явления- вооружен, а значит, защищен.
«Союзники»
Учителя химии, информатики, математики, учащиеся восьмых классов.
Реклама для привлечения союзников
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
Химия.восьмой класс .тема Строение атома. Математика пятый класс тема Сложение чисел с противоположными знаками.
Основополагающие вопросы проекта
Происхождение термина "Электричество"Наблюдение электростатических явлений в древности.Место электрических явлений в ряду других физических явлений.Электрические взаимодействия. Два вида взаимодействия.Условное деление зарядов на положительные и отрицательные. Строение атома и обьяснение электризации тел.Электрон и его характеристики.Наблюдение статического электричества в быту природе и на производстве.Полезное и вредное электричество и его учет. Защита от статического электричества. электричества
Проблемные вопросы проекта
Электрически заряженные тела,Неделимость электрического заряда,Два вида электрического заряда,
Учебные вопросы проекта
Строение атома,Электрон, птотон ,нейтрон
Материалы для привлечения учащихся к проекту
Этапы проекта
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
Подготовительный
|
наблюдене электизации
|
обьяснение,комментарии,
|
|
Сбор материала
Основной
Подведение итогов
|
посещение библиотеки знакомство с оборудованием
проведение лекций демонстрация опытов изготовление моделей ,проведение конкурсов и олимпиад.
подсчет баллов,оценка результатов проведения конкурсов и олимпиад.
|
организация занятий по подготовке проекта
Организация мероприятий,подведение итогов , коррекция деятельности детей.
Заключительное слово о значении предложенного проекта ,о связи данного вопроса с повседневной практикой людей ,учете полученных знаний в быту и на производстве, при изучении химии.биологии ,географии.
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
Поиск информации в интернете,моделирование физических экспериментов, подготовка рефератов и компьютерных презентаций.
Готовый продукт проекта
Открытый урок.
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
Дидактические материалы проекта
тестовые задания, разноуровневые задания, приборы для рповедения опытов по электростатике.
Как будет проходить представление проекта
проведение открытого урока с использованием средств ИКТ.
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
Навыки проведения физического эксперимента, умение обьяснять явления природы, навыки защиты от статического электричества.
Фото реализации проекта (не обязательно)
Возможные точки роста проекта
Создание предпосылок для изучения темы "Элекрический ток"
