Вы не зарегистрированы

Авторизация



Проект школьного сетевого сообщества - микрогруппа 2

    Выберите действие:

Коллеги, Вы обсудили в форуме проект будущего сообщества. Теперь мы предлагаем Вам коллективно на вики-страничке по микрогруппам создать портфолио школьного сетевого сообщества.
·         название сообщества;
·         целевая аудитория;
·         проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы;
·         причины существования проблем;
·         цель создания сообщества (направлена на разрешение проблемы);
·         задачи, решаемые в рамках сообщества (соответствующие причинам);
·         механизмы координации сообщества (распределение ролей, виды коммуникаций);
·         способы привлечения участников в сообщество;
·         мотивация участников;
·         варианты использования инструментов социальных сервисов в деятельности сетевого сообщества;
·         основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца с распределением ответственных из числа участников.
Я предлагаю свой проект портфолио школьного сетевого сообщества. Шешинева И.В.
Название сообщества: "Мир вокруг нас"
Целевая аудитория: школьники 4-11классов, педагоги...
Проблемы, актуальные для данной  целевой группы: угасание интереса к обучению, потребность в общении, в самореализации, проблемы переходного возраста.
Причины существования проблем: дефицит сетевых образовательных активностей для школьников, конфликты.
Цель создания сообщества: создание образовательной активности учащихся, направленной на удовлетворение потребности в самореализации и общении, организация исследовательской деятельности под руководством учителя.
Задачи, решаемые в рамках сообщества: создание групп по интересам, выявление образовательных и информационных потребностей школьников, обеспечение доступа к образовательным ресурсам сети, проведение сетевых образовательных проектов по различной тематике.
Механизмы координации сообщества: сообщество разделено на группы. Распределяется работа между участниками, учитель дает консультации.
Способы привлечения участников в сообщество: объявления, выявление одаренных учеников, информационная рассылка.
Мотивация участников: по итогам участия в проектах и конкурсах - выдаются сертификаты. Общение со сверстниками.
Основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца: регистрация, привлечение новых участников, создание форумов,блогов, проведение конкурсов, дискуссий.
 
 
 
РОДИНА Ж.Г.  Предлагаю такой вариант (.ошибочно был размещён в задании № 1)

название сообщества;  "МИР ТЕСЕН" или "МОЛОДОСТЬ-XXI век"или "ЭТО МЫ!"

 

·         целевая аудитория - 11-17 лет (Начальная школа  -  отдельно)
 
·         проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы  - Дефицит общения и взаимопонимания. Психологические "трудности" подросткового и юношеского возраста. Дефицит интересной и востребованной информации. Отсутствие должной доступной базы ИКТ
 
·         причины существования проблем - Разобщённость, отсутствие привычки к обучению, неумение правильно общаться. Равнодушие взрослых
 
·         цель создания сообщества (направлена на разрешение проблемы) - Сплочение подростков по их интересам. Возможность получить помощь по различным вопросам, причём анонимно
 
·         задачи, решаемые в рамках сообщества (соответствующие причинам) -  Помочь подросткам  найти свой круг общения и действительно полезную и нужную информацию. Пресечь бесцельное времяпрепровождение
 
·         механизмы координации сообщества (распределение ролей, виды коммуникаций) - привлечение самих подростков, учителей и родителей
 
·         способы привлечения участников в сообщество - Реклама, объявления в уже существующих сообществах и на сайтах школы.
 
·         мотивация участников; - заинтересовать  участников в достаточно постоянном и регулярном взаимодействии между собой, эмоционально включить в общение с другими участниками, выработать систему поощрений (Сертификаты, рейтинги и т.д.)

   Я предлагаю свой проект сетевого сообщества

На             Название сообщества«Издательское дело»

·                  целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов

·                  проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы: Сетевой ресурс школьного издательства как важное звено  в развивающейся информационно-образовательной среде образовательного учреждения и его отношение к современной модели образования, ориентированной на решение задач инновационной школы        

·                  цель создания сообщества: систематизировать издательское дело в районе, нацелить на осуществление интеграционных проектов

·                         задачи, решаемые в рамках сообщества: объединить школьные издательские центры района, создать единый информационный ресурс –сайт в Интернете·         механизмы координации сообщества: создание страниц « Календарь», «Мониторинг», «Внимание: конкурс!»,  «Копилка», « Разрешите представиться» и т.д,  организация форумов, опросов, интернет - конференций;

·                  способы привлечения участников в сообщество: реклама, красочное оформление главной страницы сообщества

·                  мотивация участников: организация конкурсов, проектов, награждение победителей

·                  варианты использования инструментов социальных сервисов в деятельности сетевого сообщества: блоги, фотоальбомы, вики-страницы, форумы

·                  основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца с распределением ответственных из числа участников: привлечение участников, регистрация участников, знакомство, деление на возрастные группы, ознакомление с работой в данной среде, самопрезентация, составление портфолио, анкетирование участников и т.д.

 

 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Ирина Валерьевна Шешинева

На: Проект школьного сетевого сообщества - микрогруппа 2


Хотелось бы услышать комментарий по данному проекту.




Фото пользователя Ирина Анатольевна Бородина

На: Проект школьного сетевого сообщества - микрогруппа 2


Уважаемые Ирина Валерьевна  и Жанна Геннадиевна представленные Вами проекты  школьного сообщества кажутся очень интересными и нужными. Очень важно заинтересовать учеников, объединить их, заняв интересной и познавательной деятельностью. А если объединить оба проекта, поскольку они перекликаются по целям и задачам, то можно создать полезное и актуальное сообщество.

Ирина Бородина



Фото пользователя Ольга Владимировна Свириденко

На: Проект школьного сетевого сообщества - микрогруппа 2


Уважаемые коллеги! Здравствуйте!

Согласна с Ириной Анатольевной, действительно, проекты - замечательные,  но нам надо один от группы. Давайте объединять.

Мои предложения по объединению.

Название сообщества: "Пестрый глобус"
Целевая аудитория: школьники 5 -11классов, педагоги, родители, студенты
Проблемы, актуальные для данной  целевой группы: угасание интереса к обучению, потребность в общении, в самореализации, проблемы переходного возраста, профессиональное самоопределение
Психологические "трудности" подросткового и юношеского возраста. Дефицит интересной и востребованной информации. Отсутствие должной доступной базы ИКТ
 
Причины существования проблем: дефицит сетевых образовательных активностей для школьников , конфликты.
Разобщённость, отсутствие привычки к обучению, неумение правильно общаться. Равнодушие взрослых
 
Цель создания сообщества: создание образовательной активности учащихся, направленной на удовлетворение потребности в самореализации и общении, организация исследовательской деятельности под руководством учителя.
Задачи, решаемые в рамках сообщества: создание групп по интересам, выявление образовательных и информационных потребностей школьников, обеспечение доступа к образовательным ресурсам сети, проведение сетевых образовательных проектов по различной тематике.
Возможность получить помощь по различным вопросам, причём анонимно
Механизмы координации сообщества: сообщество разделено на группы. Распределяется работа между участниками, учитель дает консультации.
Способы привлечения участников в сообщество: объявления, выявление одаренных учеников, информационная рассылка.
Мотивация участников: по итогам участия в проектах и конкурсах - выдаются сертификаты, составляется рейтинг. Общение со сверстниками.
Основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца: регистрация, привлечение новых участников, создание форумов,блогов, проведение конкурсов, дискуссий.

Комментарий был изменен с момента создания (OlgaSvir, вс, 24/10/2010 - 15:22).

OlgaSvir




Фото пользователя Лидия Ивановна Мягкая

На: Проект школьного сетевого сообщества - микрогруппа 2


На             Мне понравился ваш проект "Пестрый глобус."  Проблема, которую вы затрагиваете, актуальна и злободневна. Но мне бы хотелось услышать ваше мнение по предложенному мною проекту. 

         Название сообщества«Издательское дело»

·                  целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов

·                  проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы: Сетевой ресурс школьного издательства как важное звено  в развивающейся информационно-образовательной среде образовательного учреждения и его отношение к современной модели образования, ориентированной на решение задач инновационной школы        

·                  цель создания сообщества: систематизировать издательское дело в районе, нацелить на осуществление интеграционных проектов

·                         задачи, решаемые в рамках сообщества: объединить школьные издательские центры района, создать единый информационный ресурс –сайт в Интернете·         механизмы координации сообщества: создание страниц « Календарь», «Мониторинг», «Внимание: конкурс!»,  «Копилка», « Разрешите представиться» и т.д,  организация форумов, опросов, интернет - конференций;

·                  способы привлечения участников в сообщество: реклама, красочное оформление главной страницы сообщества

·                  мотивация участников: организация конкурсов, проектов, награждение победителей

·                  варианты использования инструментов социальных сервисов в деятельности сетевого сообщества: блоги, фотоальбомы, вики-страницы, форумы

·                  основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца с распределением ответственных из числа участников: привлечение участников, регистрация участников, знакомство, деление на возрастные группы, ознакомление с работой в данной среде, самопрезентация, составление портфолио, анкетирование участников и т.д.

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (myag64@yandex.ru, пн, 25/10/2010 - 12:38).