Спасибо, Елена Александровна, за внимание к проектированию, куда входит и формирование образа ожидаемого результата. Постановка вопроса об итогах проекта своевременна. Если на вторую неделю жизни нашего сообщества уточним образы итогов "сообщества-события" длиною в год (уточним хотя бы в первом приближении, но ВМЕСТЕ!), сократим время на шатания и разнобой, присущий "информальному образованию".

 

Написал "образы" (во множественном числе), так как в проекте четыре этапа: январь-июль, август, сентябрь-ноябрь, декабрь. Для каждого из этих этапов свой образ итога.

 

К июлю сообществу предстоит подготовить "Методические рекомендации по упорядочению процесса и оценке результатов информального образования в сетевых сообществах" (название пока условно, нужно его шлифовать...). А каждый участник сообщества готовит двустраничное сообщение на августовский Интернет-педсовет, в сообщении обобщает личный опыт информального образования (в т.ч. и приобретённый в нашем сообществе). Коллективные "Методические рекомендации..." и личные доклады - конкретный итог первого этапа работы сообщества.

 

В августе представляем "Методические рекомендации..." и личные доклады на сайт www.pedsovet.org, обсуждаем эти материалы, участвуем в форумах педсовета (пример 11го ВИПа 2010 г.)

 

В сентябре-ноябре члены нашего сообщества представляют указанные выше результаты личных усилий и усилий сообщества в Открытом Классе и других образовательных сетях, в региональных сообществах, на местах (в городских, районных методических объединениях, в своих школах и др. организациях)

 

В декабре - рефлексия итогов года (отбор лучшего из созданного в сообществе и индивидуально). Прототип - вебинар1012.

 

Суждения по этому образу результатов пишите в "ответах"

Другие образы выносите в особые ветки комментариев.